4.1 世界的物质性-轻松备课丨2019-2020学年高二政治必修四生活与哲学同步优质课件（人教版）(共19张PPT)

必修四 政治 人教版 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 4.1 世界的物质性 一般到个别 哲学 马克思 主义哲学 辩证唯 物主义 历史唯 物主义 唯物论 第四、五课 辩证法 第三单元 认识论 第六课 社会历史观 价值观 人生观 整体与部分 （第一单元） 第四单元 女 娲 造 人 我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗？人类真的是由女娲制造出来的吗？自然界究竟是怎么产生的？ 1 课堂导入 课堂导入 学习目标 2 1、了解世界的物质性（重点） 2、理解辩证唯物主义的物质概念（难点） 1. 自然界的物质性 讲授新课 3 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。 无论人们是否感受到，它都是客观存在的，不以人意志为转移（客观性） 物质的概念 具有可知性（能被人们所认识） 与不可知论划清了界线 客观实在性,是物质的唯一特性,物质和意识的唯一区别 与唯心主义划清了界线 自然界的物质性 1 【易错点提示1】①客观实在≠客观存在 客观实在 客观存在 人的思维 人类社会 自然界 客观实在 客观存在 ≠ 结论：物质和意识都是客观存在，只有物质是客观实在。客观实在是一种客观存在。 （相对于意识来说） （相对于主观臆造的东西来说） 自然界的物质性 1 水 果 （1）物质是物质的具体形态的抽象概括，物质的具体形态是物质的具体表现。 （2）二者是共性与个性、一般与个别、本质和现象的关系。 具 体 表 现 抽象概括 --物质的具体形态 ---物质(万事万物共同的属性和本质特征） 【易错点提示2】 ②物质≠物质的具体形态 既不能创造，也不能消灭。 可以被改造，有生有灭。 自然界的物质性 1 结论1：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。 小结：自然界的物质性 (人类产生前)自然界先于人和人的意识而存在， （人类产生后）自然界也不以人的意识为转移。 方法论要求：尊重自然界的客观性 自然界的物质性 1 2. 人类社会的物质性 人的演化和人类社会的产生 ⑴ 从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。 （劳动）： ①创造了人的生理结构，形成了手脚分工；