2018年全国高考作文（浙江卷）试题分析—2020高考模拟作文及2篇范文

1 【作文 365】2018 年全国高考作文（浙江卷）试题分析 【作文题目】 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 浙江大地，历史上孕育过务实、知行合一、经世致用等思想，今天又形成了“干在实处、走 在前列、勇立潮头”的浙江精神。在与时俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又 一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传奇。 作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？结合上述材料，写一篇文章。 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得抄袭、套作。 （命题说明：本题来自 2018 年高考浙江卷作文真题。查看更多作文解析请关注“新课标大 语文”微信公众号。） 【命题方向】 人文底蕴：人文积淀 责任担当：社会责任 科学精神：理性思维、勇于探究 实践创新：劳动意识、技术运用、问题解决 【审题】 限制性： 1.“作为浙江学子，站在人生新起点，你有怎样的体验和思考？”规定了写作者的身份，“体 验”与“思考”介于抒写感触和理性思考之间，侧重论述说理。 2.“结合上述材料，写一篇文章”，不可离开材料另起炉灶，“角度自选，立意自定，题目 自拟”，这都是建立在对材料的综合理解基础上的。 3.“明确文体，不得写成诗歌”，意思是文体要规范，这就提醒考生要注意文体的特点，不 能文体不分。浙江省高考命题还是延续以往的要求——文体明确。从应试的角度来看，首选 文体是一般议论文、议论性散文、抒情散文，记叙文、小说在考场上写好难度较大。 4.作文的关键词句是“‘干在实处、走在前列、勇立潮头’的浙江精神”，现实感很强，直 指考生的现实生活。材料讨论的有两层意思，首先是从历史的维度解读浙江精神：“务实、 知行合一、经世致用”；再从当下的维度解读浙江精神：“干在实处、走在前列、勇立潮头”。 这两个维度的“浙江精神”是一脉相承的，都具有“与时俱进”的特点，结果就是“在与时 二 俱进的浙江文化滋养下，代代浙江人书写了一个又一个浙江故事，创造了一个又一个浙江传 奇。” 开放性： 1.角度是自由的。材料中说的“浙江精神”是指“干在实处、走在前列、勇立潮头”；同时， 考生也可以从“务实、知行合一、经世致用”等这几个概念中得到启示，形成写作思路；还 可以从“历史上”“今天”等时间与空间的维度做丰富的联想与深入的思考。 2.联想思考具有开放性，考生可从“浙江精神”联想到民族精神，或人类优秀文化精神，深 化或升华主旨。 3.文体相对自由。可以写感性，也可以理性解读，也可以由感性上升到理性。 【解题】 2018 浙江高考作文题，提炼概括“浙江精神”，紧贴时代的脉搏，重在引导考生关注现实 生活，探讨社会问题，关注考生个体生命感受，思考未来人生，展示诗意人文。从表层上看 是在考查写作能力，更深层次是在考查学生的语文综合素养。 写作本题，关键是要准确理解“浙江精神”。材料中的关键词是“浙江精神”，但考生如果 仅仅围绕“浙江精神”来写，容易走向宽泛，缺乏实际的内容，难以落到实处。从命题者的 意图来看，毫无疑问是引导学生关注现实，思考当下，重视浙江本地历史传统文化，在文章 中体现地方文化特色，而这种地方特色又须要上升到国家文化精神层面上来。所以，材料中 的“浙江精神”内涵非常丰富，考生在写作的时候，须要将“浙江精神”落到实处。 【立意指向】 1.从传统文化中继承务实精神； 2.“知行合一”是浙江精神的传统； 3.“走在前列，勇立潮头”，敢为天下先； 4.埋头苦干，继承创新； 5.实干创新，与时俱进； 6、“干在实处、走在前列、勇立潮头”； …… 【优秀范文】 浙山浙水浙江潮 “东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”这片神奇繁华的土地孕育出一代又一代的风 流人物，他们用汗水和智慧创造了一个又一个浙江传奇，成就了“干在实处、走在前列、勇 立潮头”的新浙江精神。 一方水土养一方人。奇绝秀美的浙江山水哺育了知行合一、干在实处的浙江人。浙江先 贤王阳明提出“知行合一”的理念，他认为知行应该合二为一，能行便为真知。所谓“行”， 就是摒弃空谈，崇尚“实干”。在“实干”精神的感召下，一代义乌人，挑着箩担走村串户， 用“鸡毛换糖”书写了全世界最大的小商品批发市场的传奇。传化集团创业初期，异常艰难： 没有反应锅，水缸来替代；没有锅炉，柴火烧铁锅；没有搅拌机，手工上阵……凭着这种逢 山开路遇水搭桥的实干精神，传化集团由最初的家庭手工作坊而逐渐成长为化工、物流等行 业的巨人，在中国民营企业领域中独树一帜。 三 钱塘江潮浩浩荡荡气象万千，那奔涌的潮水分明就是浙江人“走在前列，勇立潮头”的 精神写照。正是因为有着“勇立潮头”的开创探索精神，在自然资源匮乏的情况下，温州人 敢为天下先，从点滴起步，先是将生意做到全国，接着走向全世界。如今，更有马云、宗庆 后等