内容正文:
§2-3 声的利用 序号:09
——问题综合解决评价单
班级 组名 姓名 评价 上课日期
一、学习目标:
1、知道声能传递信息,也能传递能量。
2、辨别实际事例属于哪方面的应用。
3、了解现代技术中与声有关的知识的应用
二、预习评价
1、听到雷声就知道马上要下雨利用了声音传递 信息 ,铁路工人敲击铁轨可知道是否有松动的螺栓是利用了声音传递 信息 。[来源:学科网]
2、蝙蝠飞行时发出 超声波 ,这些 超声波 碰到墙壁或昆虫时会 反射回来 ,根据回声到来的 方位 和 时间 ,蝙蝠可以确定目标的位置和距离,这种方法叫做 回声定位 ,科学家根据这个原理,研制的新型军事装备中,陆军用的有 雷达 ,海军用的有 声呐 。
3、B超向病人体内发射 超声波 ,同时接收体内脏器的 反射回来的超声波 ,超声探伤对人体 无 伤害。
4、超声波清洗精密仪器时,超声波穿过液体并引起激烈的 振动 , 振动 把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体,,使用超声波是因为它产生的振动比可闻波更加 激烈 ;外科医生利用 超声波振动 除去人体内的结石。
5. 大象主要靠笨重的身体和缓慢的踏步给山那边的同伴传递信息,所以大象能听到人类听不到的 次声波 。
三、教师预设问题:
问题一:声音与信息
声音可以传递信息吗?
仔细研读课本第一部分,回答下列问题:(先独立思考,后小组交流讨论)
1.写出课本中提到的声传递信息的例子:
答:大象利用次声波进行交流;科学家利用灵敏的声学仪器接收次声波来预测地震、台风、核爆炸等灾害;蝙蝠利用超声波回声定位确定方位;科学家利用超声波的回声定位制造雷达和声呐;医学应用B超检查身体。
2.小组交流声传递信息的例子还有哪些?
答:人类应用声音交流,听电视、广播,打电话等;敲击西瓜进行选择;铁路工人敲击铁轨进行检查。
3.小组讨论:分析上述声传递信息的例子有何不同点:
答:直接利用声音获得信息或利用声音间接获得信息。
结论:声传递信息的例子大致我们可以把它们分成两类:
一是 直接从声音中获得信息。__(像我们的说话声);
另一种是 利用声音间接获得信息__(像蝙蝠的回声定位、声呐等)。
问题二:声音与能量
声音可以传递能量吗?
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