人教版历史与社会八年级上册1-2-2诸侯争霸与社会变革（共17张PPT）

春秋五霸指的是哪五霸? 另一说: 齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践 一说: 齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王 西周灭亡与东周建立的时间? 公元前771年西周灭亡，公元前770年，周平王建立东周，东周分为春秋（公元前770-476年）和战国（公元前475-221年）两个时期。 在图中找出“春秋五霸”的相应位置 齐桓公 宋襄公 晋文公 秦穆公 楚庄王 吴王阖闾 越王勾践 春秋时期，吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败，越国勾践被夫差俘虏。后来，吴王夫差释放了勾践，让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆，夜里躺在柴草上， 面对苦胆。每天吃饭时都 尝尝苦胆。总扪心自责:“ 你忘了会稽大败之辱吗?” 就这样勾践跟同甘共苦共 同命运，经过十年发展生 产，积聚力量，又经过十 年练兵，终于在公元前 473年打败夫差，灭掉了 吴国。 越王勾践卧薪尝胆的故事 运用“尊王攘夷”的谋略，提高了齐国的地位; 召集诸侯“葵丘会盟”，确立了霸主地位。 齐桓公为什么能够最先称霸？ （课文第14页）任用管仲为相，进行改革,国力大增; 其中最先称霸的人是谁? 齐桓公 有人说“春秋无义战”，你是如何看待春秋争霸这一历史现象的？ 一方面争霸给人民带来灾难，另一方面促进了社会的进步： 争霸出现了改革，发展了生产力 加快了统一的步伐，为全国的统一奠定了基础 争霸过程中各民族频繁接触，促进了民族的融合 “战国七雄”指的是什么？ 分别是:齐国、楚国、燕国、韩国、赵国、魏国、秦国 读课文15页第二段，说说战国时期,有哪些人先后变法?其中影响最大的是谁? （课文15页第二段）魏国--李悝 楚国--吴起 秦国--商鞅 战国时期,各诸侯国为什么要纷纷变法？ （课文15页第二段）为了适应社会发展和诸侯争霸的形势，诸侯国打起“富国强兵”的旗号，纷纷变法。 商鞅是卫国的公子，姓公孙，名鞅。他是法家代表人物之一，立志革新政治，先到魏国做事，但未受重用，后到秦国，向秦孝公进献富国强兵之术，提出变革政治主张，得到秦孝公信任和重用，开始进行变法。 商鞅究竟是一个怎样的人？ 读课文第15页资料，说说商鞅徙木立信的故事在今天有什么意义？ 商鞅令出必行，取信于民。这与我们当今社会提倡的“诚信”完全一致。这个故事说明了诚信的必要