内容正文:
第二节 物质进出细胞的方式——水通过渗透作用进出细胞同步练习
1.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的过程,叙述正确的是
A.该实验没有设置对照
B.实验材料换成黑藻也能观察到实验现象
C.实验步骤中吸水纸的作用是吸去多余的蔗糖溶液
D.该实验中显微镜下能观察到水分子的双向运动
2.下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是
A.成熟植物细胞的死活
B.原生质层比细胞壁的伸缩性大
C.成熟的植物细胞能渗透吸水
D.水分子通过通道蛋白进入细胞
3.U形管中装有两种不同物质的溶液R及S,并被一半透性膜(X)隔开(如下图),该半透膜只允许水分子自由通过。与S相比,R为低渗溶液(即浓度较低)。图a中黑色的深浅即代表浓度高低。当U形管内已达到平衡时,两侧液面及渗透压情况分别是(参看图b) ( )
A.右侧较高,两溶液等渗,即浓度相等
B.右侧较高,且右侧为高渗,即浓度较高
C.左侧较高,且右侧为低渗,即浓度较低
D.两侧高度相等,且为等渗,即浓度相等
4.将完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。以下叙述正确的是
A.A溶液中细胞液浓度逐渐减小
B.若B溶液的浓度稍减小,则曲线中的a点会上移
C.在0-4 min内,两条曲线的差异不可能是细胞内外物质浓度差导致的
D.图中放入A的细胞质壁分离后放入清水中有可能会复原
5.在观察植物细胞的质壁分离和复原过程中,某同学在视野中看到活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态。a、b分别表示两处溶液的浓度,由此推测
A.此时a>b,细胞渗透吸水
B.此时a=b,渗透系统保持动态平衡
C.此时a<b,细胞渗透失水
D.上述3种情况都有可能
6.利用无色洋葱鳞片叶内表皮、加入适量红墨水的蔗糖溶液做质壁分离的实验,若发生质壁分离前观察的细胞如下图甲,则发生质壁分离时所观察到的细胞是 ( )
A. B.
C. D.
7.切取形态质量相同、生理状态相近的马铃薯三块,分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的蔗糖溶液中,一小时后测量马铃薯的质量,其质量改变的百分率如下表。由表可知,三种溶液在浓度上的关系是 ( )
A.甲>乙>丙 B.丙>乙>甲
C.乙>甲>丙 D.丙>甲>乙
8.下图为渗透装置示意图,长颈漏斗内为蔗糖溶液,烧杯中为清水,已知单糖和二糖均不能通过该半透膜。有关该装置叙述正确的是( )
A.当漏斗内的液面不再上升时S1和S2的浓度相同
B.当漏斗内的液面不再上升时,没有水分子跨过半透膜进出
C.△h的大小与蔗糖溶液的浓度有关
D.若向漏斗中加入极少量的蔗糖酶,漏斗中的液面将会下降
9.用物质的量浓度为2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示。
请回答问题:
(1)原生质体体积A→B段的变化说明:在该段时间内水从原生质体___________,细胞液浓度___________。
(2)在60s后,处于2mol·L-1蔗糖溶液中细胞的细胞液溶质浓度将_____,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了____溶液。要使该细胞快速复原,应将其置于______中。
(3)在120s后,处于2mol·L-1乙二醇溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于___________逐渐进入细胞内,引起细胞液溶质浓度___________。
(4)并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有___________等结构特点。
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第二节 物质进出细胞的方式——水通过渗透作用进出细胞同步练习
1.下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验的过程,叙述正确的是
A.该实验没有设置对照
B.实验材料换成黑藻也能观察到实验现象
C.实验步骤中吸水纸的作用是吸去多余的蔗糖溶液
D.该实验中显微镜下能观察到水分子的双向运动
【答案】B
【解析】
A、该实验用显微镜观察了三次,第二次与第一次形成对照,第三次与第二次形成对照,该对照方法为自身对照,可见,该实验有设置对照,A错误;
B、组成黑藻的细胞中也有成熟的植物细胞,因此将实验材料换成黑藻也能观察到实验现象,B正确;
C、实验步骤中吸水纸的作用是引流,使洋葱表皮浸入到蔗糖溶液或清水中,以便观察质壁分离或质壁分离复原现象,C错误;
D、该实验中显微镜下不能观察到水分子的双向运动,D错误。
2.下列各项无法通过质壁分离复原实验证明的是
A.成熟植物细胞的死活
B.原生质层比细胞壁的伸缩性大
C.成熟的植物细胞能渗透吸水
D.水分子通过通道蛋白进入细胞
【答案】D
【解析】
A、发生质壁分离后的细胞,放到清水中,若不能发生质壁分离则说明是死细胞,反之是活细胞,A正确;
B