人教版九年级物理 第十八章 第三节 测量电功率知识点与达标检测(无答案)

2019-12-03
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第十八章 第三节 测量电功率 【知识点】 1、 实验原理 __________________ 2、 实验器材 ____________ _____________ ____________________ 3、 实验电路图 4、 数据处理:最后测得的电功率,能否取平均值?____________________________________ 5、 故障判断 (1) 若实验时,电流表无示数,电压表有示数,故障为_______________________ (2) 若实验时,电流表有示数,电压表无示数,故障为_______________________ (3) 若实验时,闭合开关,移动滑片,发现两表的示数均不变,原因为___________________________ 【达标检测】 1.为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是(  ) A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表 B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表 C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光 D.手按开关,眼观电流表 2.在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表。分析数据得到的下列结论,正确的是(  ) 电压U/V 1.5 2 2.5 3 电流I/A 0.25 0.29 0.32 0.35 A.灯丝的电阻随电压增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8W C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 3. 某同学利用如图18-3-1所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是 A. 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到B端 B. 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了 C. 当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率 D. 实验还可知道,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮 4. 在做“用电流表和电压表测定小灯泡功率”的实验时,如果小明同学在连接该 电路时误将电流表和电压表的位置互换了,则闭合开关后将出现的情况是( ) A. 电流表、电压表均无示数,灯泡不亮 B. 电压表有示数,电流表无示数,灯泡不亮 C. 电流表、电压表均示数,灯泡不亮 D. 电压表无示数,电流表有示数,灯泡亮 5.孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器:R(50Ω 0.5A)。同学们设计的电路如图所示: (1)电压表应选用  _____  挡; (2)如图1是她实验的电路,但连接不完整,请你帮她完成电路的连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮。 (3)实验电路接好后,合上开关时,她发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因: 故 障 现 象 检 测 故 障 原 因 灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片,现象不变 灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡,两表的示数不变 (4) 排除故障后,小明测得的数据如下表,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图2甲和乙所示,请你替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率。 实验序号 电压表示数 电流表示数 小灯亮暗程度 功率 1 2.0V 0.20A 暗 0.4W 2 正常发光 3 3.0V 0.28A 较亮 0.84W (5)小明分析表中数据后发现:当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在改变。你认为引起灯丝电阻变化的原因是:  ________________________________________  。 6.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1,接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究。 (1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。 (2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的   。(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。 (3)小雷排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验: 闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表: 次数 电压/V 电

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人教版九年级物理  第十八章   第三节    测量电功率知识点与达标检测(无答案)
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