内容正文:
第十八章 第三节 测量电功率
【知识点】
1、 实验原理 __________________
2、 实验器材 ____________ _____________ ____________________
3、 实验电路图
4、 数据处理:最后测得的电功率,能否取平均值?____________________________________
5、 故障判断
(1) 若实验时,电流表无示数,电压表有示数,故障为_______________________
(2) 若实验时,电流表有示数,电压表无示数,故障为_______________________
(3) 若实验时,闭合开关,移动滑片,发现两表的示数均不变,原因为___________________________
【达标检测】
1.为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )
A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表 B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表
C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光 D.手按开关,眼观电流表
2.在测定小灯泡功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表。分析数据得到的下列结论,正确的是( )
电压U/V
1.5
2
2.5
3
电流I/A
0.25
0.29
0.32
0.35
A.灯丝的电阻随电压增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8W
C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比
3. 某同学利用如图18-3-1所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法错误的是
A. 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到B端
B. 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了
C. 当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率
D. 实验还可知道,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮
4. 在做“用电流表和电压表测定小灯泡功率”的实验时,如果小明同学在连接该
电路时误将电流表和电压表的位置互换了,则闭合开关后将出现的情况是( )
A. 电流表、电压表均无示数,灯泡不亮 B. 电压表有示数,电流表无示数,灯泡不亮
C. 电流表、电压表均示数,灯泡不亮 D. 电压表无示数,电流表有示数,灯泡亮
5.孙雯同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω.实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器:R(50Ω 0.5A)。同学们设计的电路如图所示:
(1)电压表应选用 _____ 挡;
(2)如图1是她实验的电路,但连接不完整,请你帮她完成电路的连接,要求:滑动变阻器的滑片P向右移动时,小灯泡变亮。
(3)实验电路接好后,合上开关时,她发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故 障 现 象
检 测
故 障 原 因
灯泡较暗、两表的示数均较小
移动滑动变阻器滑片,现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数
取下灯泡,两表的示数不变
(4) 排除故障后,小明测得的数据如下表,当小灯泡正常发光时电流表和电压表的示数如图2甲和乙所示,请你替小明把电流表和电压表的示数记在表中,并计算小灯泡的额定功率。
实验序号
电压表示数
电流表示数
小灯亮暗程度
功率
1
2.0V
0.20A
暗
0.4W
2
正常发光
3
3.0V
0.28A
较亮
0.84W
(5)小明分析表中数据后发现:当灯丝两端电压改变时,灯丝电阻也在改变。你认为引起灯丝电阻变化的原因是: ________________________________________ 。
6.小雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流小于0.6A,额定电压是2.5V的灯L1,接在电源电压恒为6V的电路中,按照如图甲所示的电路开始探究。
(1)请你用笔画线代替导线,根据图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的 。(选填“A、B”或“C、D”)接线柱接入了电路。
(3)小雷排除故障后,按图乙所示的电路继续进行实验:
闭合开关,移动滑片P,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如表:
次数
电压/V
电