内容正文:
专题八 函数的图象
对应学生用书起始页码P31
考纲内容
高考考点
考查频度
学科素养
规律与趋向
会运用函数图象理解和研究函数的性质.
17.函数图象的辨识与变换
3年2考
★★☆
直观想象
1.高频考向:函数图象的辨识.
2.低频考向:函数图象的变换.
3.特别关注:
函数图象在两图象交点、函数性质、方程解的个数、不等式的解集等方面的应用.
18.函数图象的应用
3年0考
☆☆☆
直观想象
数学运算
2016~2018 对应学生用书起始页码P31
1.(2018全国2,理3,5分,难度★★)函数f(x)=的图像大致为( )
答案 B ∵f(-x)==-f(x),∴f(x)为奇函数,排除A,令x=10,则f(10)=>1,排除C、D,故选B.
2.(2018浙江,5,5分,难度★★)函数y=2|x|sin 2x的图象可能是( )
答案 D 因为在函数y=2|x|sin 2x中,y1=2|x|为偶函数,y2=sin 2x为奇函数,所以y=2|x|sin 2x为奇函数.
所以排除选项A,B.当x=0,x=,x=π时,sin 2x=0,故函数y=2|x|sin 2x在[0,π]上有三个零点,排除选项C,故选D.
3.(2016全国1,理7,5分,难度★★)函数y=2x2-e|x|在[-2,2]的图象大致为( )
答案 D 特殊值验证法,取x=2,则y=2×4-e2≈8-2.7182≈0.6∈(0,1),排除A,B;
当0<x<2时,y=2x2-ex,则y'=4x-ex,
由函数零点的判定可知,y'=4x-ex在(0,2)内存在零点,
即函数y=2x2-ex在(0,2)内有极值点,排除C,故选D.
(2017山东,理10,5分,难度★★)已知当x∈[0,1]时,函数y=(mx-1)2的图象与y=+m的图象有且只有一个交点,则正实数m的取值范围是( )
A.(0,1]∪[2,+∞)
B.(0,1]∪[3,+∞)
C.(0,]∪[2,+∞)
D.(0,]∪[3,+∞)
答案 B 由已知得函数y=+m在[0,1]上是增函数,其最小值为m,最大值为1+m,又因为m>0,故①当0<m≤1时,≥1,所以函数y=(mx-1)2在[0,1]上是减函数,其最大值为1,最小值为(m-1)2,依题意得⇒0<m≤1,
②当m>1时,0<<1,函数y=(mx-1)2在区间上递减,在区间上递增,依题意得⇒m≥3,
综上可得m的取值范围是(0,1]∪[3,+∞).故选B.
高 考 考 点
错 题 统 计
强 化 练 习
17.函数图象的辨识与变换
1□ 2□ 3□
A组:2,3,4 B组:1,3
18.函数图象的应用
□
A组:1,5 B组:2,4,5
对应学生用书起始页码P32
1.利用图象变换法作函数的图象
(1)平移变换
注意:图象变换是针对自变量x而言的,如从f(-2x)的图象到f(-2x+1)的图象是向右平移个单位,先作如下变形f(-2x+1)=f,可避免出错.
(2)对称变换
y=f(x)的图象y=-f(x)的图象;
y=f(x)的图象y=f(-x)的图象;
y=f(x)的图象y=-f(-x)的图象;
y=ax(a>0,且a≠1)的图象y=logax(a>0,且a≠1)的图象.
注意:明确一个函数的图象关于y轴对称与两个函数的图象关于y轴对称的不同,前者是自身对称,且为偶函数,后者是两个不同函数的对称关系.
(3)伸缩变换
y=f(x)y=f(ax).
y=f(x)y=Af(x).
(4)翻转变换
y=f(x)的图象y=|f(x)|的图象;
y=f(x)的图象y=f(|x|)的图象.
2.函数图象自身的轴对称
(1)f(-x)=f(x)⇔函数y=f(x)的图象关于y轴对称;
(2)函数y=f(x)的图象关于x=a对称⇔f(a+x)=f(a-x)⇔f(x)=f(2a-x)⇔f(-x)=f(2a+x);
(3)若函数y=f(x)的定义域为R,且有f(a+x)=f(b-x),则函数y=f(x)的图象关于直线x=对称.
3.函数图象自身的中心对称
(1)f(-x)=-f(x)⇔函数y=f(x)的图象关于原点对称;
(2)函数y=f(x)的图象关于(a,0)对称⇔f(a+x)=-f(a-x)⇔f(x)=-f(2a-x)⇔f(-x)=-f(2a+x);
(3)函数y=f(x)的图象关于点(a,b)成中心对称⇔f(a+x)=2b-f(a-x)⇔f(x)=2b-f(2a-x);
(4)若函数y=f(x)的定义域为R,且满足条件f(a+x)+f(b-x)=c(a,b,c为常数),则函数y=f(x)的图象关于点对称.
4.两个函数图象之间的对称关系
(1)函数y=f(a+x