高中信息技术 粤教版必修1 3.1 文本信息的加工与表达(共19张PPT)

、 文本信息的加工与表达 课 堂 流 程 四、报刊的一般制作过程 五、学生活动 2 一、文本类型举例 二、Word基本操作 三、报刊作品欣赏 （一） 报刊的版面结构 （二）制作作品 （三）评价修改 一、文本类型举例 文章 报刊 贺卡 要表达什么信息？ 加工信息给谁看？ 加工成什么样子才能充分表达自己的思想并让对方容易接受？ 选择什么加工软件较合适？ 怎样加工 ？ 明确信息内容主题 了解信息接受方特点 选择信息表达形式 选择信息加工工具 确定信息加工方法 在信息加工前，要明确以下问题： 二、Word基本操作 页眉页脚 视图→页眉和页脚 保存文件 文件→保存 文件→另存为… 获取文本信息 选择、复制、粘贴 设置版面 文件→页面设置(页边距、方向、纸张） 设置字符格式 格式→字体或格式工具栏（字体、字形、字 号、字的颜色、字间距、对齐方式等） 设置段落格式 格式→段落（行距、段间距、缩进、对齐方式等） 插入图片、图片编辑 插入→图片 图片工具栏（裁剪、文字环绕） 背景、边框和底纹 格式→背景（填充颜色、填充效果）、边框和底纹 三、 报 刊 作 品 欣 赏 [问题交流] 1.你是否曾有过制作手抄报或参与校报编辑的经历? 2.你是否了解报刊的一般制作过程? 3.你在欣赏作品时,是否知道该作品表达了什么主题?该作品选择的素材是否与作品主题吻合? 4.欣赏的作品在表现形式、排版布局有何特点? 8 加工制作 过程 B E C D A 确定主题 收集与选择素材 设计版面 评价修改 制作作品 四、报刊一般制作过程 围绕主题，类型多样 主题明确，内容健康，贴近生活 内容和谐统一， 具有艺术性和创造性 自评，互评，讨论交流，修改完善 常用方法简介 报头：是一份报刊的标志，起到报徽的作用，要醒目有分量。它包括报纸的名称、刊号、出版单位、出版日期、责任编辑等要素。 报眉：版心的最上行，装饰版面，划分栏目。 （一） 报刊的版面结构 标题：版面的眼睛，正文的摘要。 正文：版面的主体。行文力求准确明快，变化不要太多。 图片：美化的作用，使版面更有层次感。 装饰图案：表达版面的观察效果 思考：这个电子报刊中包含了哪些版面结构要素呢？ 作者：*** （1）艺术字的使用 　　标题是版面的眼睛，通过艺术字与图形的组合加工，使标题形状、大小和位置有所变化，增加版面的美感，如下图：