内容正文:
2
o
y=sinx
3
2
2
1
-1
⒈ 正弦函数的图象
五点法作图
复习回顾
新课导入
概念探究
典例分析
课堂小结
课后作业
y
x
复习回顾
新课导入
概念探究
典例分析
课堂小结
课后作业
o
y
x
观览车转轮半径长为R,转动的角速度为
正弦型函数
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概念探究
典例分析
课堂小结
课后作业
复习回顾
新课导入
概念探究
典例分析
课堂小结
课后作业
思考?
和我们熟悉的正弦函数
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课堂小结
课后作业
一、A的变换
探究1:作下列函数图象:
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课堂小结
课后作业
2sinx
sinx
x
x
O
1
-1
y
2
-2
复习回顾
新课导入
概念探究
典例分析
课堂小结
课后作业
问题1 观察y=2sinx与 图象分别与y=sinx图象
的联系和区别
问题2 产生区别的原因是什么?
问题3 可否总结出y=sinx与y=Asinx图象之间关系的一
般规律?
x
O
1
-1
y
2
-2
A ——振幅变换
图象变化的实质是点的坐标发生了改变
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课堂小结
课后作业
y=sinx
横坐标不变
纵坐标“变为”原来的A倍
y=Asinx
二、的变换
复习回顾
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概念探究
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课堂小结
课后作业
探究2:作函数 及 的图象.
p
2p
2
p
2
3
p
0
4
p
2
p
4
3
p
p
0
x
2
1
sin
x
x
1
0
0
-1
0
p
2p
2
p
2
3
p
0
x
2
1
1
0
0
-1
0
p
2p
3p
4p
0
y
O
x
-1
1
复习回顾
新课导入
概念探究
典例分析
课堂小结
课后作业
问题1 观察y=sin2x与 图象分别与y=sinx图象的
联系和区别?
问题2 产生区别的原因是什么?
问题3 可否总结出y=sinx与y=sinx图象之间关系的一
般规律?
y
O
x
-1
1
——周期变换
2