第6单元 经典华章 综合测评卷-2019-2020学年八年级上册初二语文【名师学案】(人教部编版)襄阳专版

2019-11-23
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湖北智慧万羽文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 湖北省
地区(市) 襄阳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.45 MB
发布时间 2019-11-23
更新时间 2023-04-09
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2019-11-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11939040.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级语文!上册! !" 第六单元综合测评卷 时间! #$% 分钟 !! 满分! #$% 分 题号 一 二 三 四 合计 得分 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 一!积累与运用" $$ 分# #& 下列句子中有两个错别字!改正后将全句用正楷字抄写在米字格 中"# $ 分$ 一怒而诸候俱"安居而天下熄 " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # " " ## # # # # # # # # # # # # # $& 结合语境!给下列加点字注音"# $ 分$ !! 结茧成蛹的春蚕"在软壳里期待化为彩蝶的时刻'含苞 ! $ !! % 欲放的花蕾 ! $ !! %"在青叶中畅想盛开如霞的未来'青春年少的我 们"在懵 ! $ !! %懂中憧 ! $ !! %憬着美好的明天# '& 下列句中加点的词语使用正确的一项是 # * $# $ 分$ (& 十九大的报告有三万余字!我们学习要断章取义 !!!! !抓住核心要点" )& 重走长征路就是要重蹈覆辙 !!!! !重现革命历程!汲取营养!再开新篇" *& 襄阳马拉松比赛期间!志愿者们各司其职!恪尽职守!圆满 !! 完成了 任务" +& 上次考试老师没有监考!同学们开卷有益 !!!! !个个都考了高分" ,& 下列语文知识分析!不正确的一项是 # ) $# $ 分$ (& &长妈妈!已经说过 ! !是一个一向 !! 带领着我的女工!说得阔气 !! 一点! 就是我的保姆 !! ")这句话中加点的词依次为助词*副词*形容词* 名词" )& &一带一路)&人物描写)&精力充沛)&开发智力)依次是并列短语* 偏正短语*主谓短语*动宾短语" *& &以古代丝绸之路兴盛时期的中国汉唐建筑特色为设计灵感的雁 栖湖国际会议中心!如同一只展开双翅的鸿雁")这个句子的主干 是&中心如同鸿雁)" +& &子又生孙!孙又生子/子又有子!子又有孙/子子孙孙无穷匮也") 这一句运用了反复的修辞手法" -& 把下列句子组成语意连贯的语段!排序最恰当的一项是 # + $# $ 分$ ! 知识焦虑是个人在面对海量信息时只能浅层吸收或难以吸收的 一种心理恐慌# " 不过"再美的装饰也只是装饰"这种(学究天人)的学者只需要几 个(愿闻其详)便可以轻轻戳破# # 无论是为知识付费还是对知识侃侃而谈"都是为了用来证明其拥 有更好的社会地位# $ 这种恐慌原因之一可能是社交场合中的炫耀需求# % 从这个角度来说"为知识焦虑买单"和为奢侈品买单是一样的"这 是用知识装饰自己# (& !$%"#! )& !$#%"! *& #%"!$! +& #%$!" + #,# + /& 阅读下面这段文字!根据内容填空"# , 分$ !! 他曾这样反驳当时有些人对他的责难!(你们是把昆虫开膛破 肚"而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究'你们把昆虫变成一 堆既可怖又可怜的东西"而我则使得人们喜欢它们'你们在酷刑室 和碎尸场里工作"而我是在蔚蓝的天空下"在鸣蝉的歌声中观察'你 们用试剂测试蜂房和原生质"而我却研究本能的最高表现'你们探 究死亡"而我却探究生命#) !! 从这段文字中可以看出!&我)是指 ! 法布尔 ! !他挑战传统!深 入昆虫生活!用 ! 野外观察 ! 和实验的方法来研究昆虫本能与习 性"他关注的是昆虫&活生生)的 ! 生命过程 ! !书中处处洋溢着对 生命的 ! 尊重 ! !对自然万物的赞美" 0& 诗文默写"# 1 分$ # # $ ! 微动涟漪 ! !惊起沙禽掠岸飞"#欧阳修,采桑子-$ # $ $我报路长嗟日暮! ! 学诗谩有惊人句 ! "#,渔家傲-李清照$ # ' $ ! 黑云压城城欲摧 ! !甲光向日金鳞开"#李贺,雁门太守行-$ # , $陶渊明在,饮酒-#其五$中用& ! 此中有真意 ! ! ! 欲辨已忘言 ! )来表达此时无声胜有声的境界" # - $,

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