2020年人教部编版九年级历史下册课件：第2单元阶段总结&复习提升2 (共16张PPT)

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化 阶段总结&复习提升 专题整合 网络结构 中考典例 网 络 结 构 要点　两次工业革命 工业革命 第二次工业革命 标志 蒸汽机的广泛应用 电力的广泛应用 主要国家 英国 美国、德国 能源 煤 电力、石油 重要 发明 珍妮机(哈格里夫斯)、改良蒸汽机(瓦特)、火车(斯蒂芬森) 白炽灯泡(爱迪生)、汽车(本茨)、飞机(莱特兄弟)、炸药(诺贝尔) 基本特征 人类进入“蒸汽时代” 人类进入“电气时代” 共同影响 创造了巨大的生产力，城市化进程加快，同时造成了环境污染等社会问题 专 题 整 合 例1【2018·山东德州】某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是(　　) A．蒸汽机　　 B．内燃机 C．发电机　　 D．飞机 【解析】题干的时间是“19世纪80年代”即第二次工业革命时期，限定词是“新动力”，因此这种“新动力的发明”应是内燃机。 【答案】B 中 考 典 例 例2【2018·山东济宁】两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据(　　) A．能源动力　　 B．通信技术 C．交通工具　　 D．机械设备 【解析】题中关键信息是“蒸汽时代”“电气时代”，第一次工业革命时期，瓦特改良蒸汽机，把人类带进了“蒸汽时代”，蒸汽机的推广，解决了企业发展的动力问题。第二次工业革命期间，由于发电机和电动机的发明和使用，电力逐步取代了蒸汽，成为工厂机器的主要动力，所以区分“蒸汽时代”和“电气时代”的主要依据是能源动力不同。故选A项。 【答案】A 例3【2018·内蒙古呼和浩特】(改编)在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有(　　) ①英国仍然是“一枝独秀”“遥遥领先”　②发明涉及的领域更加广泛　③技术和发明超出了一国范围　④主要资本主义国家出现了垄断组织 A．零项　　 B．一项　 C．两项　　 D．三项 【解析】第二次工业革命使主要的资本主义国家都取得了跨越式的发展，因此①的说法不正确。在这次工业革命中，各种新技术、新发明层出不穷，这些新技术、新发明超出了一国的范围，其领域更加广泛，有些国家两次工业革命还是同时进行。在经济