内容正文:
重庆市实验学校2019-2020学年度(上期)
八年级期中考试数学试题
(本卷共四个大题,满分150分,时间120分钟)
注:所有试题的答案必须写在答题卡上,不得在试卷上直接作答.
一、选择题(本大题12个小题,每小题4分,共48分)下面每个小题都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请在答题卷上将各题的正确答案标号填在相应的方框内.
1. 下列长度三条线段能组成三角形的是( )
A. 2,3,4 B. 3,6,11 C. 4,6,10 D. 5,8,14
2. 小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是( )
A. B. C. D.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4. 如图,≌,若,,则CD的长为( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
5. 如图,AD是△ABC中BC边上中线,E,F分别是AD,BE的中点,若△BFD的面积为6,则△ABC的面积等于( )
A. 18cm2 B. 24cm2 C. 48cm2 D. 72cm2
6. 如图所示,∠A,∠1,∠2的大小关系是( )
A. ∠A>∠1>∠2 B. ∠2>∠1>∠A C. ∠A>∠2>∠1 D. ∠2>∠A>∠1
7. 如图,与相交于,且,如果添加一个条件还不能判定≌,则添加的这个条件是( ).
A. B. C. D.
8. 下列多项式乘法中可以用平方差公式计算是( )
A. (﹣a+b)(a﹣b) B. (x+2)(2+x) C. (+y)(y﹣) D. (x﹣2)(x+1)
9. 若方程x2-mx+4=0的等号左边是一个完全平方式,则m等于( )
A. ±2 B. ±4 C. 2 D. 4
10. 作一个角等于已知角的尺规作图过程如图,要说明,需要证明,则这两个三角形全等的依据是( )
A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS
11. 如图,在中,,分别平分,,且交于点,为外角的平分线,的延长线交于点, 则以下结论: ;; ; .正确的是( )
A. ①④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
12. 如图,的面积为1.分别倍长(延长一倍),BC,CA得到.再分别倍长A1B1,B1C1,C1A1得到.…… 按此规律,倍长2018次后得到的 的面积为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)在每小题中,请将答案直接填写在答题卷对应的横线上.[来源:学
13. ________.
14. 已知一个多边形的内角和为540°,则这个多边形是______边形.
15. 如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上一点,PD⊥OA于点D,点P到边OB的距离为4,则PD=______
16. 如图,AD是△ABC的角平分线,BE是△ABC的高,∠BAC=40°,则∠AFE的度数为____.
17. 如图,______.
18. 在矩形ABCD中,AD=3,AB=2,现将两张边长分别为a和b(a>b)的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S1,图2中阴影部分的面积为S2.则S1﹣S2的值为_____________
三、解答题(本大题共7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须写出必要的演算过程和推理步骤,请将解答过程写在答题卷相应的位置上.
19. (1)计算:;(2)
20. 如图,在△ABC中,∠A=72°,∠BCD=31°,CD平分∠ACB.
(1)求∠B的度数;
(2)求∠ADC的度数.
21. 如图,已知∠1=∠2,AC=AD,∠B=∠E,求证:BC=ED
22. 先化简,再求值:
(1),其中.
(2),其中,
23. 如图,在△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若△ABC面积是36cm2,AB=10cm,AC=8cm,求DE的长.
24. 证明:两个全等三角形对应边上的中线分别相等.
25. 新知学习,若一条线段把一个平面图形分成面积相等两部分,我们把这条段线作该平面图形的二分线解决问题:
(1)①三角形的中线、高线、角平分线中,一定是三角形的二分线的是_______
②如图1,已知△ABC中,AD是BC边上的中线,点E,F分别在AB,DC上,连接EF,与AD交于点G,若则EF_____(填“是”或“不是”)△ABC的一条二分线.并说明理由.
(2)如图2,四边形ABCD中,