内容正文:
对 数 (2)
【学习目标】:了解常用对数和自然对数的概念的基础上掌握对数的运算性质、换底公式;培养论证能力和运算能力及知识综合能力
【教学过程】:2课时
一、复习引入:
1.对数的定义,两种常用的对数:
2.对数恒等式:
3.对数运算性质:
二、新课讲授:
例题1:书本P77页例题6
变:自然对数呢?
1. 对数的换底公式:
思考3:
,
,
,
2.两个常用的推论:
= (特殊:
= )
思考4:
例题2
(1) 求
的值. (2)设
,求
的值.
[来源:学*科*网]
(3)计算log 43·log 92-log
eq \r(4,32) (4)已知log a x=log ac+b,求x.
[来源:Zxxk.Com]
例题3已知
,试用
表示
.
[来源:学+科+网]
[来源:学+科+网]
变题:已知 log 23=a, log 37=b, 用 a, b 表示log 4256
例题4:已知
,求
之间满足的关系.
变题2:设 x、y、z∈(0,+∞)且3x=4y=6z
(1) 求证 ; (2)比较3x,4y,6z的大小=+
【针对训练】:
1.
2.若
,则
等于
3.若
,则
的值等于
4.已知
则
等于
5.(1)
(2)已知
,则
.
6. 若
,则
= .
7.(1)方程
的解x=___ _____;
(2)设
是方程
的两个根,则
的值是 .
8.(1)已知
,求
;
(2)已知
求
。
(3)设
,求实数m的值.
9.(1)设
,用
表示
;
(2)设
,用
表示
.
11. 求方程
的解
[来源:Zxxk.Com]
12已知关于
的方程
的两根为
和
,