专题1.5 投影与视图章末重难点题型(举一反三)-2019-2020学年九年级数学举一反三系列(北师大版)

2019-11-18
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 题集
知识点 投影与视图
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 670 KB
发布时间 2019-11-18
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2019-11-18
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来源 学科网

内容正文:

专题1.5 投影与视图章末重难点题型【举一反三】 【北师大版】 【考点1 平行投影】 【方法点拨】太阳光线可看成平行光线,平行光线所形成的投影称为平行投影. 相应地,我们会得到两个结论: ①等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在太阳光下,它们的影子一样长.          ②等长的物体平行于地面放置时,如图2所示,它们在太阳光下的影子一样长,且影长等于物体本身的长度. 【例1】(2019•石家庄一模)一个长方形的正投影不可能是(  ) A.正方形 B.矩形 C.线段 D.点 【变式1-1】(2018秋•永登县期末)下面是一天中四个不同时刻两座建筑物的影子,将它们按时间先后顺序正确的是(  ) A.③①④② B.③②①④ C.③④①② D.②④①③ 【变式1-2】(2019•马山县模拟)小亮同学在教学活动课中,用一块长方形硬纸板在阳光下做投影实验,通过观察,发现这块长方形硬纸板在平整的地面上不可能出现的投影是(  ) A.线段 B.三角形 C.平行四边形 D.正方形 【变式1-3】(2019秋•太原期末)把一个正六棱柱如图水平放置,一束水平方向的平行光线照射此正六棱柱时的正投影是(  ) A. B. C. D. 【考点2 中心投影】 【方法点拨】手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点发出的,这样的光线照射在物体上所形成的投影,称为中心投影. 相应地,我们会得到两个结论: (1)等高的物体垂直地面放置时,如图1所示,在灯光下,离点光源近的物体它的影子短,离点光源远的物体它的影子长.           (2)等长的物体平行于地面放置时,如图2所示.一般情况下,离点光源越近,影子越长;离点光源越远,影子越短,但不会比物体本身的长度还短. 【例2】(2018秋•市北区期末)如图,小明夜晚从路灯下A处走到B处这一过程中,他在路上的影子(  ) A.逐渐变长 B.逐渐变短 C.长度不变 D.先变短后变长 【变式2-1】(2018•宁晋县模拟)如图,夜晚路灯下有一排同样高的旗杆,离路灯越近,旗杆的影子(  ) A.越长 B.越短 C.一样长 D.随时间变化而变化 【变式2-2】(2019秋•宝丰县期末)小阳和小明两人从远处沿直线走到路灯下,他们规定:小阳在前,小明在后,两人之间的距离始终与小阳的影长相等.在这种情况下,他们两人之间的距离(  ) A.始终不变 B.越来越远 C.时近时远 D.越来越近 【变式2-3】(2019•玄武区一模)我们常用“y随x的增大而增大(或减小)”来表示两个变量之间的变化关系.有这样一个情境:如图,小王从点A经过路灯C的正下方沿直线走到点B,他与路灯C的距离y随他与点A之间的距离x的变化而变化.下列函数中y与x之间的变化关系,最有可能与上述情境类似的是(  ) A.y=x B.y=x+3 C.y= D.y=(x﹣3)2+3 【考点3 简单几何体的三视图】 【方法点拨】在实际生活和工程中,人们常常从正面、左面和上面三个不同方向观察一个物体,分别得到这个物体的三个视图.通常我们把从正面得到的视图叫做主视图,从左面得到的视图叫做左视图,从上面得到的视图叫做俯视图. 【例3】(2019•阜阳模拟)在我国古代数学名著《九章算术》中,将底面为矩形、一条侧棱垂直于底面的四棱锥称之为“阳马”(如图).“阳马”的俯视图是(  ) A. B. C. D. 【变式3-1】(2018秋•焦作期末)如图所示的四棱柱的主视图为(  ) A. B. C. D. 【变式3-2】(2018•长丰县三模)如图是一个空心圆柱体,它的主视图是(  ) A. B. C. D. 【变式3-3】(2019•朝阳区校级三模)在下面的四个几何体中,它们各自的主视图、左视图与俯视图都一样的是(  ) A.圆柱 B.圆锥 C.三菱柱 D.正方体 【考点4 简单组合体的三视图】 【例4】(2019春•渝中区校级期末)如图,这个几何体的左视图正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式4-1】(2019•涪城区校级自主招生)一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是(  ) A. B. C. D. 【变式4-2】(2019•中原区校级三模)如图所示,该物体的主视图为(  ) A. B. C. D. 【变式4-3】(2019•杏花岭区校级三模)如图所示几何体的俯视图是(  ) A. B. C. D. 【考点5 由三视图判断几何体】 【方法点拨】由物体的三视图想象几何体的形状有一定的难度,可以从如下途径进行分析:(1)根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状以及几何体的长、宽、高;(2)根据实线和虚线想象几何体看得见和看不见的轮廓线;(3)熟记一些简单的几何体的三视图会对复杂几何体的想象有帮助;(4)利用由三视

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