江西省宁都县2020届九年级上学期期中考试语文试题（pdf版）

2019—2020学年第一学期九年级语文期中检测答案 1. B 2.C（丰功伟绩：伟大的功绩。为褒义词，不能用来形容倒卖文物艺术珍品的操盘手） 3.B（A删去“不” C应把“严厉”改为“严重”D项句式杂糅，去掉“造成的”)4. C（③⑤之间的衔接点为“想象力”，②④之间的衔接点为“四个功能部位”“前三个”部位，④①之间的衔接点为“仅仅应用了自己想象力的15％”“想象力应用多少”可以确定）5.A(B比喻不恰当C海天一色,与蓝色的大海、银帆、白鸥不一致D主语是油画，而此处写的是海天，与语段不符) 6.C. 词人愁的主要原因是：羁旅他乡，中原失守 7.B.应是词人以旅雁孤云自比 8.D 9.⑴诣：到……去 (2)尝：曾经 (3)躬：亲自 10. (1) 饿着别人的孩子,来喂着自己的孩子,这究竟是什么样的心呢? (2)现在应该全部拿出来感谢大夫,那么我就没事了 11.①宽厚仁爱，善待下人；②勤俭持家；③言传身教。 12.略 13.树荫笼罩、环境优美，轻灵自由、光线明亮，依山傍稻、安静独立，立于山脊、如立空中(意思符合即可) (至少答出4点) 14.空中楼阁一语双关：既指“我”居住的“小屋”建于山上，在烟雾迷蒙中，犹如构筑在天空中的楼阁一般；又指幻景中的“空中楼阁”，理想中“独立”“安静”的生活环境。 15.比喻手法，将小屋比作风帆、飞雁，化静为动，生动描写出小屋给无际的山上增添了生气与情调，是山美丽的点缀，表达了作者对小屋的喜爱之情。 16.以小屋领土之小反衬领空之无限，写出小屋地势之高与视野的开阔，从而写作者心境的开阔自由与闲适惬意。 17.小屋不仅仅是“物”，是作者理想境界的化身，是作者快乐与幸福的源泉，寄托了作者热爱自己的小屋，热爱自由快乐的生活，保持独立的人格的思想感情。或者“一个人只要热爱生活，热爱自由，保持独立的人格与思想感情，就能获得幸福与快乐”。 18.（3分）我们不要有阅读偏见，既要阅读经典名著，也要阅读现当代文学。 19.（3分）接受文学教育的时候认同并接受了一些错误的阅读理念，导致有了傲慢的阅读偏见，只读经典，漠视现当代文学，从而导致“我”在现当代文学阅读上存在空白。 20.（4分）“热馒头”指具有鲜活气息（思想活跃）的人；“冷面疙瘩”指受“经典阅读”的影响而思想僵化的人。运用比喻论证的方法，生动形象地论证理了所谓“经典阅读”对人的“石化”作用。 21.（4分）作者首先记叙了自己的阅读现状：较多地阅读经典名著，而在现当代文学的阅读上存在空白；其次分析导致这种现状的原因；再次运用举例论证的方法阐述了阅读偏见的弊端；最后应用孔子的话作结，表达了作者的观点。 22.例：中华民族倾“和”之力，致力于和睦共处，和谐发展。古往今来，“天下为公”“和而不同”“以和为贵”，和平、和睦、和谐的理念深入中华民族的血脉，爱好和平、建设和平、维护和平是中国传统文化的核心理念范畴，内藏于心，外显于行，就像华夏大地上的清新空气，无处不在，无时不有，渗透于政治、经济、文化、社会、生态、宗教等各个方面，体现在人与自然、人与人、人与社会、国家与国家等各种关系之中，我们珍视和平，对破坏和平的霸权主义，坚决给予回击。 $$ 九年级语文期中检测题 共 6页 第 1页 九年级语文期中检测题 共 6 页 第 2页 2019—2020 学年第一学期九年级语文期中检测题 命题人：曾爱平 审题人：张仕接 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、语言知识及其运用 （10 分） 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分） A. 野蔌．shù 娉婷 自惭形秽．huì 娇揉造作 B. 妖娆．ráo 清冽 彬．彬有礼 bīn 附庸风雅 C. 伛偻．lǚ 旁鹜 间．不容发 jiàn 毛骨悚然 D. 恪．守 gè 忧戚 强聒．不舍 guō 日星隐燿 2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）（2分） A. 我们要始终相信，人类对真理的追求是一个永无止息．．．．的过程。 B. 九旬高龄的老教授在礼堂讲授国学，他旁征博引．．．．，侃侃而谈。 C. 在汉代陶俑文物艺术珍品的倒卖中，他是丰功伟绩．．．．的操盘手。 D. 古典高雅韵味和现代优美旋律相得益彰．．．．，让传统文化在古今对照中得到传承和发扬。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 她写信告诉我，近段时间，她没有一刻不忘记我们相处时的点点滴滴。 B. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 C. 过去工业畸形发展，不仅造成了