内容正文:
2020年高考数学(理)解析几何突破性讲练
12圆锥曲线综合问题(3)
-定点、定值、探究性问题
一、考点传真:
1.掌握解决直线与椭圆、抛物线的位置关系的思想方法;
2.了解圆锥曲线的简单应用;
3.理解数形结合的思想.
二、知识点梳理:
1.圆锥曲线中定点问题的两种解法
(1)引进参数法:引进动点的坐标或动线中系数为参数表示变化量,再研究变化的量与参数何时没有关系,找到定点.
(2)特殊到一般法,根据动点或动线的特殊情况探索出定点,再证明该定点与变量无关.
2.圆锥曲线中定值问题的特点及两大解法
(1)特点:待证几何量不受动点或动线的影响而有固定的值.
(2)两大解法:
①从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关;
②引起变量法:其解题流程为
→
↓
→
↓
→
3.探究性问题一般分为探究条件、探究结论两种.若探究条件,则可先假设条件成立,再验证结论是否成立,成立则存在,否则不存在;若探究结论,则应先求出结论的表达式,再针对其表达式进行讨论,往往涉及对参数的讨论.
三、例题:
例1.(2019北京卷)已知抛物线经过点(2,-1).
(I) 求抛物线C的方程及其准线方程;
设O为原点,过抛物线C的焦点作斜率不为0的直线l交抛物线C于两点M,N,直线y=-1分别交直线OM,ON于点A和点B,求证:以AB为直径的圆经过y轴上的两上定点.
例2. (2016年山东卷)平面直角坐标系中,椭圆C:的离心率是,抛物线E:的焦点F是C的一个顶点.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)设P是E上的动点,且位于第一象限,E在点P处的切线与C交与不同的两点A,B,线段AB的中点为D,直线OD与过P且垂直于x轴的直线交于点M.
(i)求证:点M在定直线上;
(ii)直线与y轴交于点G,记的面积为,的面积为,
求 的最大值及取得最大值时点P的坐标.
例3. (2015四川卷)如图,椭圆:的离心率是,过点的动直线与椭圆相交于两点,当直线平行与轴时,直线被椭圆截得的线段长为.
(1)求椭圆的方程;
(2)在平面直角坐标系中,是否存在与点不同的定点,使得恒成立?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
例4. (2015北京卷)已知椭圆:的离心率为,点和点
都在椭圆上,直线交轴于点.
(Ⅰ)求椭圆的方程,并求点的坐标(用,表示);
(Ⅱ)设为原点,点与点关于轴对称,直线交轴于点.问:轴上是否存在点,使得?若存在,求点的坐标;若不存在,说明理由.
四、巩固练习:
1.已知抛物线C的顶点在原点,焦点在坐标轴上,点A(1,2)为抛物线C上一点.
(1)求抛物线C的方程;
(2)若点B(1,-2)在抛物线C上,过点B作抛物线C的两条弦BP与BQ,如kBP·kBQ=-2,求证:直线PQ过定点.
2.已知椭圆C:,A(a,0),B(0,b),O(0,0),△OAB的面积为1.
=1(a>b>0)的离心率为+
(1)求椭圆C的方程;
(2)设P是椭圆C上一点,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N.求证:|AN|·|BM|为定值.
3.设椭圆C:,O为坐标原点.
=1的距离d=+,左顶点M到直线=1(a>b>0)的离心率e=+
(1)求椭圆C的方程;
(2)设直线l与椭圆C相交于A,B两点,若以AB为直径的圆经过坐标原点,证明:点O到直线AB的距离为定值.
4.已知抛物线的顶点在原点,焦点在x轴的正半轴上,直线x+y-1=0与抛物线相交于A,B两点,且|AB|=.
(1)求抛物线的方程;
(2)在x轴上是否存在一点C,使△ABC为正三角形?若存在,求出C点的坐标;若不存在,请说明理由.
5.已知椭圆C:,设过点F2的直线l与被椭圆C截得的线段为RS,当l⊥x轴时,|RS|=3.
=1(a>b>0)的两个焦点分别为F1,F2,短轴的一个端点为P,△PF1F2内切圆的半径为+
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)在x轴上是否存在一点T,使得当l变化时,总有TS与TR所在直线关于x轴对称?若存在,请求出点T的坐标;若不存在,请说明理由.
6.已知椭圆C:=1(a>b>0)的一个焦点与上、下顶点两两相连构成直角三角形,以椭圆C的长轴长为直径的圆与直线x+y-2=0相切.
+
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)设过椭圆右焦点且不重合于x轴的动直线与椭圆C相交于A,B两点,探究在x轴上是否存在定点E,使得为定值?若存在,试求出定值和点E的坐标;若不存在,请说明理由.
·
7.已知半椭圆=1(x<0)组成的曲线称为“果圆”,其中a2=b2+c2,a>b>c>0.如图,设点F0,F1,F2是相应椭圆的焦点,A1,A2和B1,B2是“果圆”与x,y轴的交点.
+=1(x≥0)与半椭圆+
(1)若△F0F1F2是边长为1的等边三角形,求“果圆”的方程;
(2)若|A1A