河北武安市团城中学人教版八年级上册物理2.2 声音的特性 (共22份打包)

第2节 声音的特性 单击页面即可演示 132.unknown 自然界的声音千差万别，有使人感到愉快的乐音，有令人厌烦的噪声。 声音为什么会有这些差别？我们应该怎样科学地区分它们呢？ 它们的声音有什么区别？ 蚊子 牛 在物理学中，声音的高低叫做音调。 声音的高低—音调 改变尺子伸出桌面的长度，观察尺子振动情况，并注意声音有无变化？ 活动1 探究影响声音高低的因素 发音齿轮实验 2423.unknown 2424.unknown 2425.unknown 2426.unknown 2427.unknown 2428.unknown 频率的单位：赫兹（HZ） 声源每秒振动的次数。 实验表明：声音的高低跟物体振动的快慢有关。 声源振动的频率 ，音调 ； 声源振动的频率 ，音调 ； 越高 越高 越低 越低 频率： 例：蜜蜂翅膀每秒钟振动约300次，则蜜蜂发声的频率是 。 300 Hz 蚊子翅膀每秒钟振动约500次，则蚊子发声的频率是 。 5 00Hz 蜜蜂和蚊子哪一个的音调高？ 蚊子 鉴别不同频率的声音 146.unknown 把声音显示出来 声音信号可以通过话筒转换成电信号，再通过示波器显示出不同声音的波形。 音叉波形 噪声信号 乙的频率高，音调高 波的个数 3个 6个 乙 相同时间个数多频率高 用波形比频率 甲 乐器是怎样演奏出不同音调的乐曲呢？ 键盘上的音调和频率 为什么弦乐器上要安装几根粗细不同的弦？ ①当弦的粗细、张紧程度相同时，弦越长音调越___。 ②当弦的粗细、长短相同时，弦拉得越紧音调越___。 ③当弦的张紧程度、长短相同时，弦越细音调越___。 低 高 高 活动2 怎样调节弦乐器的音调 人耳能听到蜜蜂飞行的声音，却听不到蝴蝶飞行的声音，为什么？ 频率低于20Hz的叫次声波； 次声波和超声波人耳都听不到。 频率高于20000Hz的叫超声波； 请欣赏鸟的叫声，区分声音的差别 声音的强弱不同 声音的强弱—响度 人耳感觉到的声音的强弱叫做响度， 俗称音量或声量。 在鼓面上撒些豆粒，先轻巧鼓皮，再用力敲鼓皮，观察豆粒的振动情况。 活动3 探究响度跟哪些因素有关 用不同的力拨动琴弦，听一听响度有何不同？看看什么时候琴弦的振动幅度大？ ---这种研究问题的方法叫转化法。 物体的振动幅度越大，响度越大。 物体振动时，偏离原来位置的最大距离叫做振幅。 物体的振幅越大，响度越大。 响度还与距离声源的远近有关。 用波形比较振幅 振幅小，响度小 振幅大，响度大 在声学上，人们通常用分贝（dB）来划分声音强弱等级。把人耳能听到的最弱声音定为0dB，这是听觉下限。 原子弹爆炸200dB 喷气飞机140dB 汽车喇叭90dB 正常对话50dB 手表嘀嗒声10dB 鸟鸣 30dB 声音的品质—音色 我们可以通过音色来区分不同发声体的声音。 2 1 当鼠标变为小手时请点击按钮听声音 活动4 辨别不同物体的声音 1 4 3 6 5 $$