江苏省淮安市淮安区2020届九年级上学期期中素养调研语文试题 (2份打包)

2019～2020学年度第一学期期中素养调研 九年级语文 嗨，亲爱的同学，铃声响起，就预示着展示你自己才华的时候到了，坐在考场，你就是这里的主人。你可一定要冷静思考、沉着答卷啊！祝你成功！ 请先阅读以下几点注意事项： 1.本卷共6页；考试时间150分钟，试题总分150分。 2.答题时必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡相应题号后的横线上或空格内，写在本试卷上或超出答题卡规定区域的答案无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用胶带或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 3.考试结束，由监考人员将答题卡收回。 一、积累与运用（20分） 1.阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精徽，倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。人类既不不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬的事业。 （选自梁启超《敬业与乐业》，有改动） ①给文段中加点的字注音并解释。（2分） 骛：【注音】 ▲ 【解释】 ▲ ②找出并改正文段中的两个错别字。（2分） ▲ 改为 ▲ ▲ 改为 ▲ ③文段中画线句有语病，请修改。 （2分） 修改： ▲ 2.班级开展“走进小说天地”系列活动，请根据要求，完成任务。（8分） ①【读文识人】请在横线上写出对应的人名。（2分） 片段一：“他A站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！……’” 片段二：“我看了看他B的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，满脸愁容，狼狈不堪。” 片段中的人分别是：A. B. ②【评头论足】仿照示例，选择你最喜欢的小说人物作简要评价。（3分） 示例：有人认为片段二中的他行为不端，可是我读出了他的另一面。小说写他破产后在轮船上卖牡蛎，自食其力，不愿拖累家人。表明了他不失善良、不失良知的另一面。 答： ▲ ③【隔空对话】假如你喜欢的小说人物站在你面前，你会对他说什么？（3分） 答： ▲ 3.诗文名句填空。（6分） ① ▲ ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） ② ▲ ，怜君何事到天涯！（刘长卿《长沙过贾谊宅》） ③李白《行路难》中，比喻终将实现远大理想的诗句是：“ ▲ ， ▲ 。” ④但愿人长久， ▲ 。（苏轼《水调歌头》） ⑤ ▲ ，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） 二、阅读与理解（70分） （1） 阅读下面一首诗，完成4～5题（6分） 酬乐天扬州初逢席上见赠[来源:学+科+网] 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 4.本诗颔联中“翻”字用得很巧妙，请说说妙在何处。（3分） 答： ▲ 5.前人评论这首诗时曾说“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。谈谈你对尾联中“长精神”三字的理解。（3分） 答： ▲ [来源:学§科§网Z§X§X§K] （二）阅读【甲】【乙】文言文选段，完成6～10题。（18分） 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤