人教版九年级历史下册第2课俄国的改革课件+视频（共31张ppt）(共20份打包)

一、拉丁美洲独立运动 1、背景：殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺； 美国独立战争和法国大革命的影响。 2、南美的“解放者”：玻利瓦尔、圣马丁 3、结果：胜利 二、印度民族大起义 1、背景：英国加强了对印度的经济掠夺 和政治压迫 2、印度民族英雄：章西女王 3、结果：失败 4、影响：沉重打击了英国殖民者；19世纪 中期亚洲民族解放运动的组成部分 温故知新 17世纪以后，西欧国家发生的一系列革命或改革，促进了本国经济的迅速发展。而俄国盛行农奴制，封闭落后为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，俄国的彼得一世与亚历山大二世进行了自上而下的改革。他们的改革措施有哪些？这些措施使俄国发生了什么变化？ 新课导入 奎屯市一中李新亮 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革 人教版 教育部审定 2018 1、背景： 俄国远远落后于西欧国家；彼得一世立志改变俄国的落后面貌。 一、彼得一世的改革 改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。 2、目的： 彼得一世执政时期 3、时间： （1672——1682——1725） 沙皇领导的加强专制统治的改革 4、性质： 俄国的发展史 9世纪晚期： 13世纪上半叶： 15世纪晚期： 16世纪： 东斯拉夫人建立基辅罗斯 基辅罗斯被蒙古人征服 莫斯科公国统一俄国 莫斯科大公伊凡四世即位（1533--1584），称“沙皇”，强化了沙皇专制权力。 在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，是个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。 1462年的莫斯科公国 相关史事 俄国地广人稀，劳动力缺乏，地主为了把农民束缚在土地上，竭力加强对他们的人身控制。许多农民不堪忍受地主的剥削，纷纷逃亡。政府的法令规定，只要农民逃亡的时间不超过5年,地主都可以追回，后来这个期限延长至15年。1649年的法典规定，地主可以无限期地追回逃亡农民，还可以追回逃亡农民的妻子儿女。这就使农民及其子孙都成为失去人身自由的农奴。 彼得一世又被称为“彼得大帝” 。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺死。他假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。 人物扫描 1697年3月，彼得派遣了一个由250人组成的庞大的使团，出访欧洲各国。彼得化名“彼得·米哈依洛夫”装扮成一个下士随团考察。出访中，他在荷兰阿姆斯特丹造船厂当了4个月的学徒，在英国参观了海军造船厂，在普鲁士研究了兵制。 牛津大学（17世纪） 在英国，彼得一世参观了科学院、牛津大学，拜访了牛顿，旁听了英国议员的辩论。 政治： 军事： 经济： 文化教育： 社会 风俗： 创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务，按功劳和才能提拔人才； 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴； 改组行政机构，建立中央集权的行政体制，加强专制权利； 推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸； 提倡西方的礼节与生活方式。 5、措施： 6、影响： （1）通过改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。 （2）开启了俄国近代化的进程。 （3）农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 1700年-1721年，俄国打败瑞典，夺取了波罗的海的出海口，并在这个过程中，营建了新首都——圣彼得堡。 15—18世纪俄罗斯疆域的扩张图 彼得一世死后，俄国政局 动荡不安，贵族争权夺利， 沙皇更迭频繁。1762年，叶 卡捷琳娜通过宫廷政变篡夺 王位，称“叶卡捷琳娜二世” （1762-1796年在位）。她实 行了一些开明政策，鼓励发 展农业和工商业，进一步增强了俄国实力。她为了取得贵族的支持，极力维护他们的种种特权，将大量国有土地连同农奴赐给贵族。 相关史事 小知识： 农奴是介于农民和奴隶之间的一种身份。经济上，农奴租种地主的土地，受到地主的残酷剥削，生活十分贫困；政治上，没有人身自由和任何权利，社会地位及其低下。 什么是农奴？ （1）俄国资本主义经济发展缓慢；（2）农奴制严重制约了俄国经济 的发展； （3）克里木战争的失败加剧了俄 国国内的社会矛盾。 二、废除农奴制 1、背景： 农奴制阻碍了资本主义的发展 相关史事 19世纪上半叶，农奴在俄国全国人口中占很大比重，近40%参加工业生产的劳动者是农奴。农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。农村贫困落后，农奴购买力低，生产