第二单元 6.1 人的认识从何而来（课件+作业）-2019-2020学年高二政治必修四【创新教程】微点特训（人教版）

第六课　求索真理的历程 第1课时　人的认识从何而来 白居易有一首诗《大林寺桃花》：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来！ 有一天，宋代著名的科学家、文学家沈括读了这首诗，非常惊讶，带着讥讽的口吻评论道：“既然‘四月芳菲尽’了，怎么会‘桃花始盛开’呢？大诗人也写出这样自相矛盾的句子，可谓‘智者千虑，必有一失’呀！” 想不到有一年春夏之交的季节，他到一座山上考察，见到了白居易诗中的奇景：四月天气，山下众花凋谢，山顶上却是桃花红艳。猛然想起白居易的诗来，才领悟到自己 错怪了大诗人，也从中发现了高度对季节的影响：由于山上气温低，春季到来要晚于山下。 [尝试探究] 沈括误评诗的故事说明了认识论的什么道理？ [提示]　沈括开始不相信白居易诗中所言，但是后来亲自到山上考察见到了真实情况才得出了正确的认识，验证了白居易的说法。说明实践是认识的来源，同时也说明了实践是检验认识的真理性的唯一标准。 1．识记实践的含义、特征。 2．理解实践是认识的基础。 3．列举生活实例，阐明实践是认识的唯一来源；实践是检验认识真理性的唯一标准。 一、实践及其特点 1．实践的含义 实践是人们改造客观世界的　物质活动　。它有两层基本含义： (1)凡是实践，都是以　人　为主体、以　客观事物　为对象的　物质性　活动。 (2)实践是一种　直接现实性　活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为　现实的存在　。 2．实践的特点 (1)客观物质性 ①实践的构成要素：实践的　主体　、对象和　手段　的客观性决定了实践的客观物质性。 ②实践活动的过程及其结果是受　客观事物　及其　运动规律　制约的，因而也具有客观性。 (2)能动性 实践是一种　有目的　、　有意识　的改造客观世界的活动，因而具有能动性的特点。 (3)社会历史性 ①实践是处在　一定社会关系　中的人的活动，离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。 ②人的实践活动是　历史的　发展着的。 温馨提示 实践是人们改造客观世界的物质性活动，不是改造整个世界也不是改造主观世界；实践是社会性的活动，但既可以采取集体行动的方式，也可以表现为单个人的活动。 [教材“探究问题”解答]　　　　　 [教材P42] (1)学生可以结合有关的事例谈谈自己对“实践”概念的理解，如中国发射神舟系列飞船、京沪高铁的建设，建立健全社会主义市场经济体制等。 (2)辩证唯物主义所说的实践是人们改造客观世界的物质性活动，它具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。杜威认为，人的实践活动与动物适应环境的活动没有本质区别，这种理解混淆了人的实践与动物的本能活动，是错误的；实践是改造客观世界包括改造自然界和改造社会的活动，理论的活动是在实践的基础上进行的，费尔巴哈割裂了理论(认识)活动与实践的联系，认为真正的实践应该是一种理论活动，是错误的；黑格尔把实践的客观物质性活动混同于主观意识活动。 二、实践是认识的基础 1．实践是认识的来源 (1)认识是主体对客体的　能动　的反映，这种反映只有在实践中、在　主体　和　客体　的相互作用中才能完成。 (2)在实践活动中，人们借助于一定的工具同　客观物质对象　发生关系，从中获得对客观事物的　认识　。 2．实践是认识发展的动力 (1)认识产生于实践的　需要　。人们在实践中不断遇到的新问题、产生的新要求，推动着人们去进行新的探索和研究。 (2)实践的发展为人们提供日益完备的　认识工具　，这些工具延伸了人类的认识器官，促进人类认识的发展。 (3)实践锻炼和提高了人的　认识能力　。因为人类在改造客观世界的同时，也改造着自己的　主观世界　，提高自己判断和推理的能力，从而推动认识的不断　深化　。 3．实践是检验认识的真理性的唯一标准 (1)实践处于　主观　和　客观　的交汇点上。 (2)通过实践，人们可以把自己头脑中的　观念　的存在变为　现实　的存在。 (3)人们把指导自己实践的　认识　和实践所产生的认识加以对照，从而检验认识是否正确地反映了客观事物。 4．实践是认识的目的 认识从　实践　中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，　改造世界　才是认识的目的。 温馨提示 科学理论不具备把主观和客观联系起来的特性，因此它不能成为检验认识正确与否的标准，但不要因为坚持实践标准而否定科学理论的指导作用。在用实践的结果来检验认识时，还需要科学理论的指导，需要进行科学的分析。 [教材“探究问题”解答]　　　　　 [教材P44问题1] (1)西红柿的食用之谜是通过“品尝”揭开的，这启示我们，认识是在变革对象的实践中产生的。人们只有在实践中同客观事物反复作用，变革客观事物，才能认识其本质和规律。 (2)敢于“品尝西红柿”，敢于“吃螃蟹”，这些事例都告诉我们：人的正确认识只能从实践中来。实践出真知，实践是获得正确认识的唯