专题3.1 植物生长激素的发现（课件）-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂（人教版必修3）(共49张PPT)

中物理 第3章 第1节 人教版 生物（高中） 植物生长激素的发现 学易同步精品课堂 1 课堂导入 2、可能是哪种环境刺激引发了这株植物生长方向的改变？这种改变有什么适应意义？ 3、这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？ 1、图中植株的生长方向有什么特点？ 植物生长激素的发现过程 1 早在1880年，达尔文就注意到了植物的向光性，并设计实验来研究植物具有向光性的原因。 达尔文 ( C.R.Darwin ) 1809.2.12 — 1882.4.19 一、生长素的发现过程 达尔文 ( C.R.Darwin ) 1809.2.12 — 1882.4.19 金丝雀虉草胚芽鞘 胚芽鞘 一、生长素的发现过程 金丝雀虉草胚芽鞘 胚芽鞘 禾本科植物，种子萌发时，包在胚芽外面的鞘状结构，连同胚芽一起出土，保护胚芽出土时不受损伤。 胚芽鞘： 胚芽鞘　 单子叶植物特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，胚芽鞘为胚体的第一张叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的功能。在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护胚芽出土时不受损伤，随后为胚芽所突破。 5 1、英国科学家达尔文的实验： ③ ① ② ④ ①用单侧光照射 ②切去胚芽鞘尖端 ③用锡箔帽罩住尖端 ④用锡箔帽罩住尖端下部 1、英国科学家达尔文的实验： ③ ① ② ④ 胚芽鞘的尖端必须存在，才会表现出向光性。 胚芽鞘的尖端必须接受到单侧光的刺激，才会表现出向光性。 感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端。 ①、②对照： ①、③对照： ③、④对照： ③ ① ② ④ 结论：胚芽鞘尖端受单侧光刺激后，就向下面的伸长区传递某种“影响”，造成伸长区背光面比向光面生长快，因而使植物出现向光性弯曲。 1、英国科学家达尔文的实验： 根据鲍森-詹森实验，你能得出什么结论？ ①切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲 ②胚芽鞘尖端下部放云母片+单侧光→不弯曲 2、丹麦科学家鲍森-詹森的实验： 根据鲍森-詹森实验，你能得出什么结论？ ①切去胚芽鞘尖端+单侧光→不弯曲 ②胚芽鞘尖端下部放琼脂片+单侧光→弯曲 2、