教科版八年级物理上册学案：第一章 第3节《活动：降落伞比赛》（含答案）

课题：八年级物理第一章第3节《活动：降落伞比赛》 设计人： 审核人： 学习 预设 问题与活动 规则 与评价 教 学 （学习）目 标 1.了解科学探究的基本要素。　 2.知道长度、时间与面积测量的基本原理。 　　 认真阅读 明确目标 导入新课 复习提问： 1.长度的国际单位是 ，符号 ，长度测量的常用的工具是 2.时间的国际基本单位是___，符号 ,测量时间的仪器有______________。 3.科学探究的基本环节 、 、 、 、 、 、 。 创设情境，引入新课： 展示“举办降落伞飞行比赛的通知”，学生阅读过后， 教师：同学们，想不想在比赛中获胜？ 生：想。 教师：为了在明天的比赛中获胜，现在我们一起来准备好不好？生：好！ 自主学习 [来源:学科网ZXXK] 合作探究 一．提出问题： 你认为降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？ 二．猜想与假设： 1. 可能与 有关； 2. 可能与 有关； 3. 可能与 有关 三．设计实验 1.讨论：影响降落伞在空中滞留时间长短的因素可能有好几个，那我们该怎样研究呢？ （1）探究降落伞的绳长对滞留时间的影响：保持伞面的形状面积相同，改变伞绳的长度，放在空中，用停表计时，比较伞在空中滞留时间的长短。 （2）研究降落伞的面积对滞留时间的影响：保持伞面的形状和伞绳的长度相同，做伞面面积不同的两个降落伞，放在空中，用停表计时，比较伞在空中滞留时间的长短。 （3）探究降落伞的形状对滞留时间的影响：使用相同的伞绳，把面积相同的长方形、圆形伞面，放在空中用停表计时，比较伞在空中停留时间的长短。 这种研究方法称为 控制变量 法. 2.在本实验中需要测出的物理量有哪些？