广东省揭阳市惠来县2020届九年级上学期期中考试语文试题（扫描版 ）

2019—2020学年度第一学期期中质量监测 九年级语文参考答案 说明：主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分 一、基础 1、（1）百废具兴 （2）停杯投箸不能食 （3）把酒问青天 不知天上宫阙 （4）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 （5）一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千，欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！ 2、（1）娉婷（2）忧戚（3）富丽堂皇（4）自吹自擂（（4分，各1分） 3、C（3分） 4、 C（3分）。 5、 材料一：“二十四节气”入非遗名录(申遗成功)；材料二：“二十四节气”沿用2 000多年。 （4分） 二、阅读 6、（1）曲折、回环（2）茂盛（3）为，是（一空1分，共3分） 7、（1）有一座亭子(亭角)翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，就是醉翁亭。（2分） （2）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。（2分） 8、A（3分） 9、D（3分） 10、 遂 率 其 民 敌 之/力 不 继 而 死/其 家 歼 焉/帅 府 嘉 其 忠 勇（3分） 11、 范仲淹忠君爱民，忧国忧民；柯焕誓死抗敌，为国为民。（3分） 12、C（3分） 13、C（3分） 14、 ①安排在右边；因为在西方，人们通常把主人右边的座位看成贵宾席。（2分） ②在西方，频繁敬酒在他们看来是一种勉强他人，不尊重他人自主意识的行为。（2分） 15、①外形柔美，姿态优雅；②善解人意，懂得感恩，啄吃桃子时绝不胡乱糟蹋；③重情重义，舍身救助陷入险境的同伴。（一点1分，两点3分，三点4分） 16、写各色鸟雀，是为了与红脯鸟形成对比。（1分）各色鸟雀外形不美，突出红脯鸟的美；（1分）各色鸟争食时胡乱糟蹋，突出红脯鸟吃得细心，绝不胡来，引出下文我对红脯鸟的爱怜、优待与敬重。（2分） 17、（1）“我”担心它们离开，“赶紧”表现了“我”对红脯鸟的喜爱。（2分） （2）“我”担心它们会有生命危险，“颤抖”表现了“我”对红脯鸟的怜惜和愧疚。（2分） 18、最后一段交代故事结局：（1分）红脯鸟在“我”的救助下恢复了生机，令人欣慰。（1分）升华文章主题：（1分）红脯鸟的美不仅在于外表，更在于精神;（1分）红脯鸟的这种精神亦是我们人类需要学习并实践的，是人类社会生生不息的保证。（1分） 附加题（10分） 1、①在一次激战中，一颗炸弹在他身边炸响，使他的头部受伤。（2分） ②遭受的不幸：后来，他在肃反工作中因劳累过度失去了知觉；在筑路工作完成后又患了关节炎以及要命的伤寒病，使他差点死去（至少说出两点，2分） 2、保尔有着顽强不屈（不屈不挠等）的品格，在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他的顽强令死神望而却步。（3分） 3、示例：小说写人以叙事为主，同时穿插内心独白、书信与日记、格言警句等，较好地突出了人物的性格特征。如选文借助医护人员的日记记述保尔在疗伤过程中的惊人毅力。（3分） $$ 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 扫描全能王 创建 $$