浙教版七年级上册科学4.6汽化和液化 (共44张PPT)

2019-11-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)七年级上
年级 七年级
章节 第6节 汽化与液化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.42 MB
发布时间 2019-11-09
更新时间 2019-11-09
作者 xkw801210
品牌系列 -
审核时间 2019-11-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11788193.html
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来源 学科网

内容正文:

汽化与液化 固态 液态 气态 汽 化 和 液 化 一、汽化:物质由液态变成气态叫汽化。物质由气态变成液态叫液化。 二、汽化有两种方式:蒸发和沸腾。 【活动1】 ㈠请同学们在手背上涂些酒精,观察酒精的变化,体会手背上的感觉。 物质由液态变为气态叫汽化 ㈡在温度计的玻璃泡上涂些酒精,观察温度计的示数有什么变化? (记录有关数据) 汽化需要吸热 蒸发吸热 蒸发的特点 (1)是缓慢的汽化现象 (2)发生在液体表面 (3)在任何温度下都能发生 (4)蒸发过程要从周围物体吸热(使周围的物体温度降低) 【活动2】现在请同学们挤一滴 酒精到玻璃板上,想办法让酒精尽快干掉。 四 影响蒸发快慢的因素 (1)液体温度的高低 (2)液体表面积的大小 (3)液面上方空气流动的快慢 你认为,影响蒸发快慢的因素有哪些? 1、如何加快水的蒸发 2:探究“火洲”坎儿井 (1)、坎儿井: 是一个 工程,输水过程中可以减少水的 。 地下灌溉 蒸发和渗漏 (2)、你认为坎儿井的哪些结构特点能达到上述目的。 (1)————————(2)—————————— (3)—————————— (4)—————————— 地表下的温度低 与空气的接触面积小 地表下基本上不通风 管道输水结构 (3)、从“火洲”坎儿井的结构你能得出影响液体蒸发快慢的因素吗? (1)—————————— (2)—————————— (3)—————————— 液体温度的高低 液体表面积的大小 液面空气流动的快慢 (1)通风处能加快酒精的蒸发 (2)酒精蒸发时吸热使病人的体温降低 4、医生常将中暑患者,扶到通风的地方,并在病人身上檫酒精,这样能使病人的体温很快下降,这一过程包含的物理原理是: 相传,林则徐在云南任职时,某年的盛夏,一位初来乍到的传教士宴请林则徐。席间,传教士命家人呈上一道凉点--冰淇淋。此前,林则徐从未见过这种点心,看上面雾气腾腾,以为必定很烫,遂挑来一匙,用嘴慢慢吹过,送入口中,谁知入口后,却凉透后心。传教士及家人掩嘴暗笑,林则徐自知有失颜面,也不作声,席后,悄然而退。   转眼入冬,林则徐设宴回请传教士。席上自然少不了云南名食--过桥米线。这过桥米线是将蔬菜、米和肉片和入鸡汤,用砂锅煮熟的。徐府家人揭开

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