2020年春沪粤版八年级物理下册习题课件：6.6 探究滑轮的作用(共20张PPT)

第6节 探究滑轮的作用 第六章　力和机械 HY版 八年级下 习题链接 答案呈现 50；100 D 1 2 3 定；改变力的方向 C 5 6 B 改变动力方向 4 A 7 8 1；6；改变力的方向 见习题 9 100；20 10 1×104；15 12 375；8 11 提示：点击 进入习题 习题链接 答案呈现 B 13 B 14 15 B 2.5G；G 16 定 改变力的方向 1．如图所示的滑轮是________滑轮，它的作用是__________________。 D 2．如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当摇动手柄时，横梁可上升或下降，下列滑轮属于动滑轮的是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 改变动力方向 3．[中考·成都]如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起，使用定滑轮可以______________(填“省力”“省距离”或“改变动力方向”)。 50 100 * 4．如图所示，物体A、B所受重力都为100 N，滑轮重力、绳子重力和摩擦不计。当用力分别匀速拉起A和B时，力F1为________N，力F2为________N。 C 【点拨】图中的滑轮是定滑轮，由定滑轮的特点知F1＝F2＝F3。 5．如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是(　　) A．F1较大 B．F3较大 C．力F1、F2、F3的大小相等 D．力F1、F2、F3的大小不能确定 B 【点拨】由图可知，F1的力臂为直径，力臂最大，F2的力臂较大，F3的力臂最小，故三个力的关系为：F1＜F2＜F3。 6．用动滑轮拉物体，不计绳重、摩擦和动滑轮自重，当沿不同方向将物体匀速拉起时，拉力分别为F1、F2、F3，如图所示，则这三个力之间的大小关系正确的是(　　) A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F2＝F3 D．无法判断 1 6 改变力的方向 7．[中考·盘锦]如图所示，利用滑轮组匀速提升重为10 N的物体，动滑轮重2 N，物体被提升了0.5 m，不计绳重和摩擦，则绳子的自由端移动的距离是________m，绳端的拉力F是________N，其中定滑轮的作用是________________。 A 8．某同学使用图中装置探究滑轮组，物体重30 N，下面说法错误的是(　　) A．该滑轮组由一个定滑轮和一个动滑轮组成，既可以省力，又可以改变力的方向 B．若不考虑绳重、滑轮重及摩擦，要提起重物， 拉力至少为10 N C．若将重物提升3 cm，绳子自由端需要移动9 cm D．实验中，该同学匀速提升物体，所用拉力大于10 N 解：如图所示。 9．[合肥蜀山区期中]请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人向下拉绳使重物升起。 100 20 10．[中考·济宁]小可用如图所示的动滑轮匀速提起200 N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的拉力为________N；若A端的拉力实际为110 N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为________N。 375 8 * 11．图中小女孩利用滑轮组吊起一头牛，若牛的重力为3 000 N，忽略动滑轮、绳子和木棒重力及摩擦，则小女孩所用的拉力为______N，若牛距离地面的高度为1 m，现在想把牛放下来，则小女孩需放掉______m长的绳子。 【点拨】图中动滑轮受力如图所示，则拉力F＝＝＝375 N，拉力通过的距离s＝nh＝8×1 m＝8 m。 12．[中考·河南]高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，以保障列车电极与输电线的良好接触。如图所示为输电线的牵引装置。钢绳通过滑轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣质量为25 kg，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，输电线A端受到的拉力大小为________N。若某段时间内坠砣串下降了30 cm，则输电线A端向左移动了 ______cm。(g取10 N/kg，不考虑钢绳 的热胀冷缩) 【答案】1×104；15 【点拨】 20个坠砣的总重力：G＝mg＝25 kg×20×10 N/kg＝5 000 N，由图知，使用的滑轮组承担A端拉力的绳子股数n＝2，图中坠砣挂在钢绳的自由端，不计滑轮和钢绳自重及摩擦，可得G＝FA，则输电线A端受到的拉力大小FA＝2G＝2×5 000 N＝1×104 N；图中坠砣挂在钢绳的自由端，则坠砣串下降高度h＝2sA，则输电线A端向左移动的距离sA＝h＝×30 cm＝15 cm。 B 13．[中考·乌鲁木齐]如图所示，每个滑轮的重力相等，不计绳重和摩擦，G1＝60 N，G2＝38 N，甲、乙两种情况下绳子在相等拉力F作用下静止。则每个动滑轮的重力为(　　) A．3 N B．6 N C．