内容正文:
第1节 怎样认识力
第六章 力和机械
HY版 八年级下
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答案呈现
B
手;水桶;水桶;手
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3
形状;运动状态
力的作用是相互的
5
6
B
A
4
A
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8
作用点;方向
风;改变物体的运动状态
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等于;弹簧;向左
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D
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相互;运动
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答案呈现
D
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B
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B
C
(1)大小 (2)力的作用效果与力的方向有关
(3)甲;丁 (4)控制变量
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18
B
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1.[2019•德州改编]某同学按压气球,气球变瘪,说明力可以改变物体的__________;用手轻轻一托,气球就向上飞走,说明力可以改变物体的__________。
形状
运动状态
2.用手向上提水桶,手对水桶有力的作用。其中___________是施力物体,________是受力物体;同时手会感到水桶向下拉手,这里的施力物体是________,受力物体是________。
手
水桶
水桶
手
3.[中考•恩施]下列有关力的说法正确的是( )
A.产生力的两个物体一定发生了作用
B.一个物体也能产生力的作用
C.不接触的两个物体一定不产生力
D.相互接触的两个物体一定产生力的作用
A
B
4.下列物体中所受重力约为0.5牛的是( )
A.一瓶矿泉水 B.一只鸡蛋
C.一枚一元硬币 D.一枚针
*
5.[2019•安徽模拟]如图中,a图所示的是一个风扇固定在小车上,当风扇向左吹风时,小车会向右运动;b图所示的是福娃贝贝和妮妮正在运动会上参加赛艇比赛时向后划水,赛艇向前运动的情景。上述两个事例所运用的相同物理原理是_______________________。
力的作用是相互的
6.[中考•宜昌]下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是( )
A.跳水运动员踩踏跳板,身体向上跳起
B.田径运动员投出铅球后,身体随着向前倾倒
C.滑冰运动员用力推墙,身体离墙而去
D.游泳运动员向后划水,身体前进
B
7.如图1所示的现象说明了力的作用效果与力的________有关;如图2所示,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较(a)、(b)两图,可知力的作用效果与力的________有关。
作用点
方向
8.[2019•蚌埠田家炳中学检测]如图所示的几幅图中,能说明力的作用效