广东省河源市正德中学八年级物理上册 2.3声的利用 导学稿（无答案）

河源正德中学八年级物理学稿（上册） 主备人 审核 授课日期 第 4 周 班级 姓名 课题： 2.3声的利用 课型： 新授 学习目标： 1.了解声的有关知识和应用； 2.通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系。 · 自研：阅读课文，完成知识一、二、 知识一：声与信息、能量 请同学们认真阅读P38-39的内容，独自完成以下问题： 1.B超使用时是通过声音获得_____________。 2.超声波清洗器是通过声音获得_____________。 知识二：超声波与次声波 低于20Hz的叫________________，高于20000Hz的叫_______________。 传播的路程远，穿透力强。 产生的振动强，可以清洗物体。 · 合作交流： 1. 自行举出声音传递信息和能量的例子 [来源:学#科#网] 2. 在教室讲话会觉得比在旷野讲话响得多，为什么？ [来源:学科网] · 巩固达标训练 1、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递__________，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中：“闻”就是__________的意思，它是利用声波能传递________。 2、下列不属于超声波利用的是( ) A 蝙蝠在黑夜发现要捕食的昆虫 B 医生利用“B超”检查病人身体内的疾病[来源:学科网ZXXK] C 声波可以用来清洗钟表等精密机械 D 医生通过听诊器了解病人心、肺的工作状况 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 3、某渔船向为了测一处海底的深度，用声呐系统垂直向下发射超声波，经过6s收到回声，问此处海底的深度是多少千米？(声音在海水的速度是1500m/s) [来源:Zxxk.Com] 教师讲解疑难、补充 · 课后作业：完成《南方新课堂》本节内容 · 讲解疑难、补充 $$