教科版八年级物理上册:4.1 光源 光的传播 课件(共24张PPT)

2019-11-04
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.光源 光的传播
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.91 MB
发布时间 2019-11-04
更新时间 2019-11-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11749636.html
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来源 学科网

内容正文:

第四章 光现象 第一节 光源 光的传播 学习目标: 1、什么是光源? 2、光是怎样传播的? 3、光的传播速度有多大? 一、光 源 1.光源:能够自行发光的物体称为光源. 分类 天然光源:如太阳、萤火虫、水母等 人造光源:如篝火、蜡烛、电灯等 问题一:什么是光源? 可爱的萤火虫 太阳 美丽的水母 通电电灯 燃烧的蜡烛 熊熊烈火 月亮是不是光源? ——不是 光在水中的传播路径是 ; 实验结论: 。 实验现象:光在空气中的传播路径是 ; 实验:光在空气、水、玻璃中传播 (c)光在玻璃中传播的路径 直线 直线 直线 (b)光在水中传播的路径 (a)光在空气中传播的路径 光是沿直线传播 问题三:光总是沿直线传播吗? 光在玻璃中的传播路径是 。 问题二:光是如何传播的呢? 结论:光在两种不同介质的交界面会发生反射和折射。 玻璃砖 空气 实验:光在两种介质中的传播 物理学中,我们用一根带箭头的直线来表示光线。 二、光是怎样传播呢? 1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 2、光沿直线传播的应用 解释现象: 1.影的形成 2.小孔成像 3.日食和月食形成 解决问题: 1.激光准直 2.射击瞄准 3.列对 现象 1.影子形成的原因 由于光是沿直线传播的 所以当光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便产生影子。 返回 2、小孔成像 树林中的圆形光斑是 太阳的实像 2、小孔成像 小孔成像特点: 2.像的形状与小孔的形状无关; 1.像为倒立的实像; 3.像可能等大、缩小、放大。 返回 2、小孔成像 解释日食和月食现象 现象 1、激光准直: 激光引导掘进机开凿隧道 返回 2、射击瞄准 返回 3、列队 光纤传递图像信息 红绿交通信号传递信息 问题五:光能传播能量和信息吗? 太阳灶将水烧热 激光切割钢板 能 打雷时,雷声和闪电是同时发生的,但是我们总是先 ,这说明,光的传播速度比声音的传播速度 。 看到闪电 快 1、光在真空中的速度 。 2、光在同种均匀介质中传播的速度是 的。 3、光在不同介质中传播的速度一般是 的。 问

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