4.1 光的传播-【绿卡初中创新题】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步课件(教科版2024)河北专版

新课引入 新课讲授 课堂小结 随堂练习 第4章 光的世界 1 光的传播 新课引入 他们有什么共同特点？ 光源 知识点1 新课讲授 1.定义：能自行发光的物体叫光源。 理解：有些物体本身不能发光，但由于它们能反射太阳光或其他光源发出的光，好像它们也在发光一样，这些物体都不是光源。 2.分类 （1）自然光源：太阳及其他恒星、萤火虫、水母等。 （2）人造光源：点燃的火把和蜡烛、发光的白炽灯和LED灯等。 光是怎样传播的？ 光是沿直线传播的 小明的说法对不对呢？ 光总是沿直线传播吗？ 实验探究 1、将激光束射到光滑物体表面，例如桌面、镜片，观察光束的传播路径。 2、将激光束射向玻璃，观察光束的传播路径。 光斜射到镜面上 光由空气射向玻璃砖 光并不是总沿直线传播的 光是怎样传播的 知识点2 1.光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。 2.光线： 为表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。光线是人为画出来的，实际并不存在。 3.光的直线传播的应用： 士兵射击瞄准、站队时队列排直、挖掘队利用激光引导掘进方向、日晷计时、手影游戏等。 4.光的直线传播形成的现象 （1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面光不能到达的区域便形成一个阴暗区域，即影子。 （2）日食：当月球转到地球和太阳之间时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。 （3）月食：当地球转到月球和太阳之间时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食。 （4）小孔成像 ①成因：由于光的直线传播，从物体上部发出的光通过小孔后射到了光屏的下部，物体下部发出的光通过小孔后射到了光屏的上部，就在光屏上形成了相对于物体倒立的像。 ②条件：小孔要足够小才可以成像。小孔较大时，只能得到一个与小孔形状相似的光斑。 ③像的形状：小孔成像的形状与物体的形状相似，与孔的形状无关。 ④像的大小：小孔成像的大小取决于物体到小孔的距离（物距）与光屏到小孔的距离（像距）的关系。 物距>像距，成缩小的像； 物距=像距，成等大的像； 物距<像距，成放大的像。 ⑤实例：树荫中的圆形光斑就是太阳经过树 叶缝隙所成的像。 光传播的是能量和信息 知识点3 阳光下，太阳灶可以把水烧开 通过光纤传递的图像信息，医生能看到病人体内的病灶 红绿灯是控制交通的信号 能量 信息 我们看到闪电时会认为可能要下雨，这说明光传播了什么？ 打雷和闪电同时同地发生，我们为什么先看到闪电后听到雷声？ 信息 1. 光的传播速度简称光速，真空中的光速通常用字母c 表示。 c=2.992 92×108 m/s 2. 光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，光在各种介质中的速度都比在真空中的小。光在空气中的传播速度与真空中的光速差不读（通常视为在真空中的速度）；光在水中的速度约是真空中光速的；光在玻璃中的速度约是真空中光速的。 光传播的速度 知识点4 光在空气中的速度约为3×108 m/s，而声音在空气中的速度约为340 m/s，远小于光速。因此，我们总是先看到闪电后听到雷声。 课堂小结 1.条件：同种均匀介质中 2.现象：影子、小孔成像、日食、月食等 光的传播 光的直线传播 自行发光的物体 光源 真空中的光速为3×108 m/s 光速 随堂练习1 下列物体属于光源的是（　　） A. 反射阳光的平面镜 　　B. 月亮 C. 工作中的激光笔 　 D. 钻石 C 随堂练习2 日食形成的原理是_______________________________，在模拟日食的实验中，物理老师画了示意图（如图），地面上的观察者在________处可观察到日食，此时月球在________处。（后两空均选填“A”“B”“C”或“D”） 光在同种均匀介质中沿直线传播 C D 随堂练习3 若太阳光照射在遮阳伞上一个很小的“△”形的孔上，则地面上的光斑是（　　） A. “△”形 B. “▽”形 C. 方形 D. 圆形 D 随堂练习4 光可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播。光在空气、水、玻璃中传播的速度按由小到大的顺序排列为（　　） A. 空气、水、玻璃 B.玻璃、水、空气 C. 水、空气、玻璃 D.水、玻璃、空气 B $$