2019-2020学年度安徽淮南西部地区九年级上册第二次联考试卷历史（图片版）

2019～2020学年度西部地区九年级第二次联考 历史试卷参考答案 一、单项选择（本题共15小题，每小题2分，共30分） 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B D C B D B D A C B A C A D 二、辨析改错（8分） 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 四、活动与探究（12分） 16.［× ］ （1）错误：许可证 改正：特许状 （2分） ［√ ］ （2） （2分） ［× ］ （3）错误：公民大会 改正：元老院 （2分） ［× ］ （4）错误：《查士丁尼法典》 改正：《新法典》 （2分） 17. （1）目的：稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权利。（2分） 地位：欧洲民法的基础。（1分） （2）原因：封闭保守、缺乏创新，统治者不思进取，无视社会发展的脚步。（2分） （3）罗马帝国。（1分）它保存了大量的希腊、罗马古籍。（2分） 影响：为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神给养。（2分） 18. （1）原因：①意大利出现了研究古典文化的高潮；②保留了较多的古代希腊罗马文化；③最早出现了资本主义的萌芽。（2分，答出两点即可得满分）� （2）莎土比亚、达．芬奇。（2分）他们的作品都反映出人文主义时代思潮。（2分） （3）时期 ：15、16世纪。（2分）影响：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。（2分） 19. (1)日本派遣唐使、留学生等来中国学习、移民带入。（2分） (2)日本改革内容大部分是对中国唐朝政治和经济制度的模仿。（2分）说明日本民族善于学习和模仿。（2分） (3)大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2分）汉字、和服等(1分，符合事实即可)。 (4)一个国家或民族应该善于学习他人之长和先进的文化，要正视自己的不足，积极改革创新，与时俱进。这也是中华民族的美德，我们应该发扬光大。（3分） （2） （