北师大七年级生物上册导学案：第五章 第二节 呼吸作用（含答案）

第二节 呼吸作用 主备人：张俊香 学科主任签名：曹阳 学习目标：1.探究植物呼吸过程中物质和能量的变化。 2.尝试设计实验说明植物呼吸过程的变化，提升实验设计能力； 3.提升分析实验现象、得出结论的能力 4.学习科学家严谨的科学态度 一、观察植物的呼吸现象 1.光合作用产生的有机物，只有被_________后，其中贮存的能量才能被利用。[来源:学科网ZXXK] 2.有机物的分解是通过_____________来完成的。 3.植物通过____________分解有机物，释放有机物里的能量，用于各种生命活动。 4.萌发种子进行呼吸作用时吸收___________。 5.课本82页“种子萌发时释放二氧化碳”的实验，甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的___________。可见，萌发种子进行呼吸作用时释放____________。[来源:学.科.网] 6.装有萌发种子的保温瓶里的温度，比装有煮熟种子的保温瓶里的温度______。说明萌发种子进行呼吸作用时产生 ___________。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 7.萌发种子进行呼吸作用时，不但吸收__________，释放___________，而且会产生___________。 二、植物细胞都能进行呼吸作用 1.凡是具有生活力的种子时刻都进行着_________。 2.种子的呼吸作用是在________中进行的。 三、植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量 1.植物体进行呼吸作用时，需要消耗细胞内贮存的___________。 2.细胞内分解有机物和释放能量的主要场所是___________，这个过程需要氧气参加并产生______________________。 3.呼吸作用的反应式表示为： 4.呼吸作用的定义： 绿色植物吸收氧气，将有机物分脆嫩成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。 5.植物的呼吸作用为生命活动提供了____________。 6.呼吸作用释放的能量，一部分用于各种___________， 一部分转化成___________散失。 四、呼吸作用与光合作用的比较 项目 不同点 光合作用 呼吸作用[来源:Zxxk.Com] 场所 叶绿体 线粒体（活细胞） 条件 光 有光无光都进行 原料 二氧化碳、