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九年级语文 期中 参考答案 第 1 页 共 2 页
2019-2020 学年第一学期期中教学质量检测
九年级语文 参考答案
1.(2 分)B 2.(2 分)D 3.(2 分)C
4.(2 分)① “先生”一词也发生了词义上的变化。②“先生”作为教师的传统称谓仍在使用。
5.(每空 1分,8分) (1)数风流人物 还看今朝 (2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(3)闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 (4)月是故乡明 (5)鸟下绿芜秦苑夕
6.(4分)《施恩三入死囚牢,武松大闹飞云浦》(2 分)武松大闹飞云浦的原因:武松帮施恩打跑
了蒋门神,夺回了快活林,蒋门神心有不甘,设计杀害武松。(意思相近即可) (2 分)
7.(8 分)(1)示例:让中国变强盛毕生奉献(2 分) (2)示例:荆军峰勇于担当,承担起家庭
重担,并自强不息最终改变命运,这样的榜样力量让人感动。我从他的身上明白了:无论生活多么
艰难,我们都应自强不息,发愤图强。(3 分) (3)示例:我觉得他(她)不傻。当很多同学还
在饭来张口、衣来伸手的时候,他却靠自己的劳动养活着自己,这就是自强不息的表现。我觉得这
不仅不傻,还值得尊敬。(3 分)
8.(2 分)作者仕途受挫后的伤感和面对挫折的乐观豁达以及对天下“离人”的祝福。
9.(2 分)表达了作者因为骨肉的分离以及仕途的挫折而难以入眠,并进而思考人生。
10.(2 分) D
11.(4 分)(1)看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?(2)太阳出来而树林里的雾气
散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了。
12.(4 分)欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于
个人的得失和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”,
他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区
别。
13.(4 分)父亲坚持在小区摆摊修车;初期父亲车摊无人光顾;父亲修车生意越来越好;父亲送“我”
存折缓解压力。
14.(2 分)运用插叙,插入小时候的回忆,使读者更了解父亲勤劳细心的性格特点,丰富父亲这一
人物形象。
15.(4 分)①无私。“我”买洋房时,父亲把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车,拿出 20 万
元缓解“我”的生活压力②勤劳。父亲在老宅的院子里已经摆了十几年的修车摊,现在每天依旧准
时出来摆摊。③友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶挂在孩子们的车上,左邻右舍常在摊前歇脚,聊
聊天,下下棋。④细致。父亲把车库前的地面打扫得一尘不染,工具擦得光亮。父亲还会在车摊周
围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。(答出两点即可)
16.(4 分)这样指的是为了子女一辈子辛苦劳作默默奉献。(2 分)
认同或不认同均可。认同,这是中华文化中血缘关系的体现;不认同,父母应该有自己的生活,子
女也应该有独立生活的能力。看法只要言之成理即可得分。(2分)
17.(2 分)单纯是一种境界或者我们要追求一种单纯的境界
18.(2 分)答案一:只有精神集中而心境宁和,心无旁骛,心系一念,才能达到单纯的境界;答案
二:心境单纯而只有一种信念,没有其他事物的干扰,全身心地投入到所要完成的事业中才能达到
单纯的境界。答案三:在他们所致力的事情上,有着强烈的热爱和执着的精神就能达到单纯的境界。
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19.(2 分)示例一:闻一多专注古代典籍的研究,在他的世界里只有典籍。示例二:贝多芬沉浸于
交响音乐的创作,在他的世界里只有音乐。
20.(4 分)比喻论证。作用:作者把心境单纯的人比喻成无意争春的红梅,形象生动地论证了心境
单纯的人的单纯的精神境界,使抽象的道理变得浅显易懂。
21.(4 分)提醒读者注意和思考,突出强调了他们只是明白自己还有更重要的事要去做、去追求。
或者提醒读者注意和思考,突出强调了他们是一群追求单纯境界的人。
22.(50 分)略
作文评分标准
内 容 语 言 结 构 书 写
一类
(46~50 分)
思想感情健康,立
意深刻,内容充
实,中心突出
文从字顺,语言
准确生动
结构严谨,层次
清楚
字迹工整,书写
规范,卷面整洁
二类
(40~45 分)
思想感情健康,内
容具体,中心明确
文从字顺,表达
较好
结构完整,层次
较清楚
字迹工整,书写
规范,卷面较整
洁
三类
(35~39 分)
思想感情健康,内
容尚具体,中心基
本明确
语言通顺,病句
少
结构完整
字迹清楚,有少
量错别字,少量
涂改
四类
(30~34 分)
思想感情基本健
康,内容不够具
体,中心不够明确
语言基本通顺,
病句不太多
结构基本完整
字迹潦草,错别
字较多,卷面不
整洁
五类
(20~29 分)
思想感情基