2019年甘肃省兰州市中考语文试题全解全析

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普通解析文字版答案
2019-10-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-真题
学年 2019-2020
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 兰州市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 2.06 MB
发布时间 2019-10-27
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-27
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内容正文:

2019年甘肃省兰州市中考语文试题全解全析 一、基础·运用(30分) 1.阅读下面语段,完成各题。(7分) 一种符号,万千个方块,数千年发展,叙述过太平盛世,描绘过烽火战争,传承着中华文化,傲视着世界文明——这就是汉字。汉字有着与西方文字迥然不同的特点,它是祖先灵性的__________,是构筑中华文化的__________,是中国精神文明的__________。汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号,创生至今,不管语音如何变化,结构都基本稳定。作为记录中华文化的载体,汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。不仅如此,汉字还是充满活力的文字系统,它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展,在书写材料上也不断演变,即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力,是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。 (1)依次填入横线处的词语,恰当的一组是(  ) A.结晶  旗帜  核心   B.旗帜  核心  结晶 C.结晶  核心  旗帜   D.核心  结晶  旗帜 【答案】(1)C 【解析】(1)结晶:比喻珍贵的成果。旗帜:比喻有代表性的某种思想、学说或政治力量;也比喻榜样或模范。核心:中心;主要部分。汉字是祖先灵性的成果,应填“结晶”;汉字是构筑中华文化的主要部分,应填“核心”;汉字是中国精神文明的榜样,应填“旗帜”。 结晶释义:1.物质从液态(溶液或熔融状态)或气态形成晶体。2.晶体,即原子、离子或分子按一定的空间次序排列而形成的固体。也叫结晶体。一般由纯物质生成,具有固定的熔点,旋光度。3.比喻珍贵的成果。例如:劳动的结晶。4。游戏道具。造句:一、这条铁路的竣工是中西合璧的结晶。二、长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。三、伟大的作品是艺术家匠心独运的结晶。四、万里长城是我国古代劳动人民智慧的结晶。五、这部巨著是他半生心血的结晶。六、长城是我国智慧的结晶,不管是谁看了都会大呼:“太神奇了!”。七、海水经过晒制可以结晶出粗盐。八、这件作品是大师近月以来,夜以继日不停工作所完成的心血结晶。 旗帜比喻义比喻某种思想、学说或政治力量。①毛泽东 《祝十月革命二十五周年》:“十月革命的旗帜是不可战胜的,而一切法西斯势力则必归于消灭。”②《文汇报》1989.5.4:“他指出:‘科学,近代民主制,社会主义,乃是近代人类社会三大天才的发明,至可宝贵。’举的旗帜除民主与科学外,还多了社会主义一面。” 比喻榜样。耿简 《爬在旗杆上的人》:“你当了人民代表,成了旗帜,见了 毛主席 。”造句:(1) 节日的首都到处飘扬着五彩缤纷的旗帜。(2) 我们应旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。(3) 我们应该旗帜鲜明地反对那些损人利己,不讲公共道德的行为。(4) 鲜红的旗帜在空中迎风飘扬。(5) 原则问题上,我们一定要旗帜鲜明地表明观点,而不要吞吞吐吐,顾虑重重。 核心读音为hé xīn。意思是中心,主要部分(就事物之间的关系而言),如领导核心、核心小组、核心作用。出自毛泽东:“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利”。【近义词】中央 中心 重心 中枢 焦点 主题 主旨 重点 主要。造句:1 这是整个机器的核心部分,结构很复杂。2 总经理是一家公司的领导核心。3 “己所不欲,勿施于人”,这是儒家恕道的核心。4 当前的工作核心是搞好经济建设。5 在足球场上,他东奔西跑,左右逢源,是场上的核心人物。6 对于惠普公司和其他竞争者向其核心市场发动的攻势,思科的反应也很迟缓,并没有严阵以待。7 假如凯尔同意,核心会议的多数人会随声附和。8 中国可以“强硬”,据理力争维护国家的核心利益的根源在于今天中国已非“吴下阿蒙”。 9 我们应该紧密地团结在以***为核心的党中央周围,万众一心,建设有中国特色的社会主义。 (2)下列对语段中加点词和画横线处的解说,不正确的一项是(  ) A.“不断演变”“积极进取”这两个短语的结构类型相同。 B.“不管语音如何变化,结构都基本稳定。”这是个假设关系的复句。 C.“汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“汉字是媒介”。 D.“即便到了计算机时代,依然不惧挑战、焕发出新的活力”中顿号的使用是错误的。 【答案】(2)B 【解析】(2)“不管语音如何变化,结构都基本稳定”一句中“语音如何变化”是“结构基本稳定”的条件,所以是条件关系的复句。 【假设复句】 前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说出假设情况一旦实现产生的结果。两个分句之间是一种假定的条件与结果的关系。 常见的关联词语是:如果(假如、倘若、若、要是、要、若要、假若、如若)……就(那么、那、便、那就)……,即使(就是、就算、纵然、哪怕、即便、纵使)……也(还、还是)……,再……也……。如: 如果老王不能前去,那就让我去吧。

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