专题17 两小儿辩日-2019-2020学年六年级语文古诗文精析精练（部编版五四学制）

17 两小儿辩日 一、趣文导读 草书大王 张丞相好草书而不工。当时流辈，皆讥笑之。丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，侄罔然而止。执所书问曰：“此何字也？”丞相熟视久之，亦不自识。诟其侄曰：“汝胡不早问，致余忘之。” （选自宋代惠洪《冷斋夜话》） 【译文】 张丞相爱好草书但不够工整。当时的人们都笑话他。丞相觉得自己应该像原来的样子，不变常态。有一次，他得到了一个好的句子，就拿起笔迅速写下来，整张纸上龙飞凤舞。他让侄子抄下来。到写得乱的地方，侄子看不懂写得什么。拿着纸去问他：“这是什么字？”丞相认真地看了许久，自己也认不出来。便责怪侄子：“你为什么不早问？以至于我都忘记了写得什么了。” 二、美文精读 【作品卡片】 本文选自《列子•汤问》。《列子》相传为战国时郑国人列御寇（约公元前450—公元前375）所著，其中保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、民间故事。 【文言原文】 孔子东游，见两小儿辩日，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 【古今对碰】 原 文 注 释 译 文 孔子【东】【游】，【见】两小儿【辩斗】，问【其】【故】。 【东】到东方，名词作状语。【游】游历、游学。【见】看见。【辩斗】辩论，争论。辩，争。【其】代词，他们。【故】缘故，原因。 孔子向东游历，见到两个小孩在争辩，就问他们在争辩的原因。 一儿曰：“我【以】日【始】出时【去】人近，而【日中】时远也。” 【以】认为。【始】刚刚，才。【去】离，距离。【日中】正午。 一个小孩子说：“我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，而正午的时候距离人远。” 一儿以日【初】出远，而日中时近也。 【初】刚刚。 另一个小孩子认为太阳刚刚升起的时候距离人比较远，而正午的时候距离人比较近。 一儿曰：“日初出大如【车盖】，【及】日中【则】如【盘盂】， 【车盖】古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。【及】到，到了。【则】就。【盘盂】盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。 一个小孩儿说：“太阳刚出时像车的车盖一样大，到了中午时就如同盘子一般小了， 此不【为】远者小而近者大乎？” 【为】是。 这不是远小近大的道理吗？” 一儿曰：“日初出【沧沧凉凉】，及其日中如【探汤】， 【沧沧凉凉】形容清凉的感觉。沧沧，寒冷的意思。【探汤】把手伸向热水里。汤，热水，开水。 另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中， 此不为近者热而远者凉乎？” 这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？” 孔子不能【决】也。 【决】分辨，判断。 孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。 两小儿笑曰：“【孰】【为】【汝】多【知】乎？” 【孰（shú）】谁。【为】同“谓”，认为。【汝】你。【知（zhì）】“知”同“智”聪明、智慧。 两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？” 【作品赏析】 本文是一篇寓言故事。文章叙述了古时候，两个小孩凭着自己的直觉，一个认为太阳在早晨离人近，一个认为太阳在中午离人近，为此，各持一端，争执不下，就连孔子这样博学的人也无能为力。这个故事说明为了认识自然、探求客观真理，要敢于独立思考、大胆质疑；也说明宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习是无止境的。 【知识梳理】 类 别 解 释 举 例 实词 见 看见。 见两小儿辩斗 辩斗 辩论，争论。 见两小儿辩斗 故 缘故，原因。 问其故 去 距离。 我以日始出时去人近 始 刚刚，才。 我以日始出时去人近 日中 正午。 而日中时远也 初 刚刚。 一儿以日初出远 盖 车篷，古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。 日初出大如车盖 及 到，至。 及日中则如盘盂 盘盂 古代盛放食物的器皿。圆者为盘，方者为盂。 及日中则如盘盂 汤 热水。 及其日中如探汤 决 分辨，判断。 孔子不能决也 孰 谁。 孰为汝多知乎 虚词 其 代词，他们。 问其故 以 以为，认为。 我以日始出时去人近 则 就 及日中则如盘盂 为 是。 孰为汝多知乎 汝 你。 孰为汝多知乎 通假字 为 同“谓”，认为。 孰为汝多知乎 知 同 “智”，智慧。 孰为汝多知乎 词类活用 东 向东，名词作状语。 孔子东游 古今异义 汤 古：热水。 今：食