内容正文:
■北京八十中雄安校区 王立彬
我们已经学习了基本不等式,知道它的
适用范围和条件是“一正、二定、三相等”。但
在解决一些实际问题时,我们还需要认识基
本不等式与双勾函数f(x)=x+
a
x
(a>0)
之间的关系。
首先我们利用导数分析双勾函数的图
像,对函数f(x)=x+
a
x
(a>0)求导,得
f'(x)=1-
a
x2
(x≠0),令f'(x)>0,得x>
a或x<- a,令f'(x)<0,得- a<x<
0或0<x< a,所以函数f(x)=x+
a
x
(a>0)在区间(-∞,a),(a,+∞)上单
调递增,在区间(- a,0),(0,a)上单调递
增,且当x=- a时函数取得极大值,当x=
a时函数取得极小值。
例1 设函数f(x)=x+ ax+1(x>0)。
(1)当a=2时,求函数f(x)的最小值;
(2)当0<a<1时,求函数f(x)的最
小值。
解析:(1)把a=2代 入 f(x)=x+
a
x+1
,得f(x)=x+
2
x+1=
(x+1)+
2
x+1
-1,因为x>0,所以x+1>0,
2
x+1>0
,所
以(x+1)+
2
x+1≥22
,当且仅当x+1=
2
x+1
,即x= 2-1时,f(x)取等号,此时
f(x)min=22-1。
(2)当0<a<1时,f(x)=x+1+
a
x+1
-1,令t=x+1,得f(t)=t+
a
t-1
(t≥1)。
前面我们已经分析了此函数为双勾函数的平
移函数,在区间[1,+∞)上单调递增,当t=1
时,函数f(t)=t+
a
t -1
取得最小值,即
f(x)min=a。
总结:(1)若利用基本不等式解决最小值
问题,需要将函数配凑,并通过还原得到双勾
函数f(t)=t+
a
t
(a>0)的形式。然后利用
基本不等式的定积求和的形式求最小值,此
时要注明等号成立的条件。(2)在配凑以后,
如果用基本不等式x+1+
a
x+1-1≥2 a-
1来解决,我们发现等号在x= a-1时成
立,不满足x>0的条件。利用已经分析的双
勾函数图像特点,我们可以清楚地发现问题
的原因,应用基本不等式解决函数f(t)=
t+
a
t
(a>0)的最值,需要t= a在定义域
内,或者说,用基本不等式求得的最小值,是
双勾函数在区间(0,+∞)内的极值点。
例2 当 x> -1 时,求 f(x)=
x2-3x+1
x+1
的最小值。
解析:整理f(x)=
(x+1)2-5(x+1)+5
x+1
=(x+1)+
5
x+1-5
,因为x>-1,所以x+
1>0,所以(x+1)+
5
x+1≥25
,当且仅当
x+1=
5
x+1
,即x= 5-1时等号成立,此
时f(x)min=25-5。
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解题篇 创新题追根溯源
高考使用 2019年10月
总结:解决此类函数问题经常要利用
拆项、添项、配凑、分离、减少变元等方法,
构造函数为f(t)=t+
a
t
(a>0)的形式来
解题,并且等号成立时要在定义域范围内
取到。
例3 求函数 f(x)= x
2+5
x2+4
的最
小值。
解析:f(x)=
x2+5
x2+4
= x2+4+
1
x2+4
,令t= x2+4,得f(t)=t+
1
t
(t
≥2),对函数求导得f'(t)=1-
1
t2
,当t≥2
时,f'(t)≥0恒成立。所以函数f(t)=t+
1
t
在区间[2,+∞)上单调递增,当t=2时,
函数f(t)=t+
1
t
取得最小值,所以f(x)min
=
5
2
。
总结:通过构造函数f(t)=t+
1
t
(t≥2)
后,我们分析题中的条件为t≥2,等号成立的
条件t=1不在定义域范围内,所以我们需要
另辟蹊径通过函数求导的方法,利用函数的
单调性来解决问题。
例4 求函数f(x)= xx2+2x+4(x>
0)的最大值。
解 析:整 理 f (x)=
x
x2+2x+4
=
1
x+
4
x+2
,因为x>0,所以x+
4
x≥4
,当且
仅当x=2时等号成立,所以f(x)≤
1
6
,即
f(x)max=
1
6
。
总结:有一部分同学经常会把例4这种
题型,和分离变量的问题弄混,本题中的原函
数的分子幂次低于分母幂次,所以同时除以
分子,此时分子为常数,分母构造为对勾函数
的形式。为了方便理解,我们举例f(x)=
x+1
x2+3x+6
(x> -1),整 理 为 f(x)=
x+1
(x+1)2+(x+1)+4
,分子、分母同除以x+
1得f(x)=
1
x+1+
4
x+1+1
,分母可构造为
双勾函数。
例5 求函数f(x)=2+3x+4x(x<
0)的最大值。
解析:因 为 x<0,所 以-x>0,所 以
(-3x)+
4
(-x)≥4 3
,当