专题二 第5讲 伟大的抗日战争（课件+作业）-2020版高考历史【创新设计】一轮总复习（人民版）江苏

第5讲　伟大的抗日战争 考试说明 考查角度 备考指导 抗日战争 (1)九一八事变与七七事变。[来源:学科网][来源:学.科.网] (2)南京大屠杀等侵华日军的罪行。 (3)抗日民族统一战线的建立。 (4)正面战场的抗战与敌后抗日斗争。 (5)抗日战争的胜利的原因和历史地位。 (2017·江苏单科，T10)敌后抗日战争[来源:Z|xx|k.Com] 1.命题重点是以新材料从新的角度考查主干知识，选择题侧重微观现象的考查，主观题侧重宏观线索的考查[来源:Z_xx_k.Com] 2.从具体内容看，日本侵华的原因、中国抗战的阶段特点；抗战胜利的原因和影响等均为命题重点[来源:Z,xx,k.Com] (2015·江苏单科，T10)全国性抗战局面的形成 考点一　侵华日军的罪行和关内外的抗日救亡运动 知识点一　侵华日军的罪行 1.侵华原因 (1)灭亡中国，称霸西太平洋是日本的既定国策。 (2)1927年，日本在东方会议上确定了“征服满蒙”的武装侵略方针。 2.侵华罪行 (1)军事侵略：制造“九一八事变”“七七事变”“八一三事变”。 (2)烧杀抢掠：制造南京大屠杀，实施细菌战和毒气战。 (3)殖民统治：实行“以华制华”政策，扶植汉奸傀儡政权，进行经济掠夺和奴化教育。 知识点二　关内关外的抗日救亡运动 1.原因：九一八事变后，面对日军的武装侵略，中国军民奋起反抗，中华民族的抗日战争开始。 2.表现 (1)中国共产党 ①九一八事变后，号召“以民族革命战争，驱逐日本帝国主义出中国”。 ②1935年，发表“八一宣言”，号召停止内战，一致抗日。 ③1935年12月，在瓦窑堡会议上确定建立抗日民族统一战线的方针。 (2)东北军民：抗日义勇军和抗日联军给日伪军以沉重打击。 (3)爱国民众：工人罢工、募捐；爱国工商业者抵制日货。 (4)爱国学生：1935年12月9日，发动一二·九运动。 (5)国民党爱国官兵 ①1932年，蔡廷锴、蒋光鼐率领国民党第十九路军在上海奋起抵抗。 ②1933年，安德馨率全营300官兵在山海关力战殉国。 ③二十九军宋哲元等部在长城喜峰口附近英勇抗击日军。 ④冯玉祥联合共产党员吉鸿昌，组织察哈尔民众抗日同盟军，收复多伦。 ⑤张学良、杨虎城发动兵谏，逼蒋停止内战，联共抗日。 考法　日军的侵华罪行 『典例』 (2018·南京摸底)《申报》刊登上海市抗敌后援会致江苏省政府的电文：“日来贵省沿京沪路密迩本市各县之居民，纷纷迁入我市，冀免战祸。惟是本市人口膨胀……则粮食亦必发生恐慌。”造成这种现象的原因是(　　) A.卢沟桥事变爆发　　　　　 B.南京沦陷 C.八一三事变爆发 D.九一八事变爆发 解析　本题考查抗日战争。材料中上海抗敌后援会在致江苏省政府电文中，反映了江苏省大量居民为逃避战祸纷纷迁入上海，导致上海出现人口激增、粮食恐慌等问题。此现象应与1937年卢沟桥事变爆发相关，日本全面侵华，平津等华北局势紧张，造成江苏大量百姓迁入上海，故选A。南京沦陷在1937年底，是在淞沪会战上海失守后，故B项错误；1937年日本为占领上海、威胁南京发动“八一三”事变，上海战局紧张，百姓不可能为躲避战乱而迁入上海，故C项错误；“九一八”事变发生在中国东北地区，不会对华东地区的江苏、上海产生大震动，故D项错误。 答案　A 【方法突破】 ★明考点　日军的侵华罪行 ★抓关键　上海市抗敌后援会致江苏省政府的电文内容。 ★定方法　“结果—原因型”选择题：基本结构为题干是结果，备选项是原因。一般采用时间顺序的方法做出选择，离时间点越近的越正确；另一方面也可以根据相关原理，直接推导出答案。 【变式训练】 (2018·苏北四市联考)“为什么要在中国领土上进行军事演习？为什么借口士兵失踪动用大炮？为什么侵略者不撤兵回营，反叫中国守军撤出宛平？”这是美国记者斯诺在参加日军召开的一次记者招待会上提出的问题。这一连串的质问主要针对(　　) A.九一八事变 B.华北事变 C.七七事变 D.一·二八事变 解析　本题考查七七事变。根据材料“在中国领土上进行军事演习”“叫中国守军撤出宛平”可以判断是针对七七事变而提出的。 答案　C 【史论链接】 日本侵华对中国现代化进程的影响 (1)经济方面的损失，直接掏空了中国现代化进程的基础。 (2)是人力资源的损失，直接瓦解了中国现代化进程的动力。 (3)日本侵华战争给中国社会带来了巨大灾难。它严重破坏了中国国家安全、主权独立和领土完整，给中国造成巨大的物质、文化财产损失，直接中断了中国的现代化进程！ 考点二　抗战的胜利 知识点一　全民族抗战 1.抗日民族统一战线的形成 (1)背景 (2)经过 (3)意义：国共合作抗日，抗日战争发展成为全民族抗战。 2.国共合作抗日 抗战史实 特点、结果(意义) 正