人教部编版九年级历史下册同步练习：第一单元 第2课 俄国的改革

第2课　俄国的改革 一、选择题 1. 14世纪前后,在东欧平原的东北部,兴起了一个以莫斯科城为中心的强大政权,它是 (　　) A.苏联 B.莫斯科公国 C.俄罗斯帝国 D.苏维埃俄国 2.彼得一世在位时全面学习西方强国的经验。下列属于彼得一世改革的主观条件的是 (　　) A.农奴制严重制约了俄国的经济发展 B.莫斯科等地出现了一些手工工场 C.俄国欲打开与西欧强国交流的入海口 D.彼得一世亲自到西欧考察,积累知识,聘请人才 3.彼得一世改革中最有利于加强沙皇专制权力的措施是 (　　) A.改组行政机构 B.创建新式常备军 C.兴办手工工场 D.推行文化教育 4.俄国伟大的诗人普希金形象地给彼得一世改革以高度的评价,说它“让俄罗斯腾空而起”。以下不能证明普希金观点的是 (　　) A.俄国的经济、军事实力大大增强 B.俄国一跃成为欧洲军事强国 C.开启了俄国近代化的进程 D.农奴制进一步强化 5.在莫斯科红场旁边有一座宏伟的塑像,纪念的是曾经解放了千百万农奴,并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是(　　) A.伊凡四世 B.彼得一世 C.尼古拉二世 D.亚历山大二世 6.亚历山大二世时期,俄国地主大都使用农奴而不愿意使用机器打谷,原因是“打谷机要花费许多钱……而农民一文钱也不要花费”。 这种现象反映了 (　　) A.机器生产不适合俄国农业 B.使用农奴的生产效率更高 C.农奴制严重制约了俄国的经济发展 D.农民与地主的关系非常密切 7.俄国革命民主主义者赫尔岑曾公开宣称“(1861年的)解放是一种欺骗”。其理由是 (　　) A.农奴获得人身自由 B.农奴在获得解放时可无偿获得一块份地 C.地主不许买卖农奴 D.农奴被迫以高价赎买份地 8.之所以说俄国1861年农奴制改革是俄国历史发展的里程碑,是因为这次改革使俄国(　　) A.摆脱了民族危机 B.缓和了阶级矛盾 C.解放了农奴 D.走上了发展资本主义的道路 9.在学习了“俄国农奴制改革”的内容后,同学们对这次改革的评价争论不休。学生甲认为改革促进了资本主义的发展,应该以肯定为主。学生乙认为改革是对农奴的一次掠夺,应该全盘否定。下列判断正确的是 (　　) A.甲、乙两人观