2019人教版九年级化学期中复习(含答案)——第2单元 我们周围的空气期中复习检测
九年级化学期中复习
第2单元 我们周围的空气期中复习检测
1.下列物质不属于空气污染物的是( )
A. 二氧化硫 B. 一氧化碳 C. 氮气 D. 可吸入颗粒物
2.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示:
下列有关说法正确的是( )
A. 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B. 选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5
C. 钟罩中红磷燃烧,产生大量的白雾,放出热量
D. 本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体
3.李兵同学编写的化学小报中有如下标题,其中某标题下文章中的主角是一氧化碳,该标题可能是( )
A. PM2.5与雾霾天气 B. 新装修房屋内空气中的杀手
C. 形成酸雨的罪魁祸首 D. 燃气热水器安装在居室内的危险
4.通过创建卫生城市活动,巴中空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5,造成这种现象的可能原因是( )
①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水
④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖
A. ①③⑤⑥ B. ②④⑤⑥ C. ①②④⑥ D. ③④⑤⑥
5.下列做法不会对空气质量产生影响的是( )
A. 露天焚烧秸秆 B. 用煤作燃料
C. 汽车排放尾气 D. 用氢气作燃料
6.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是( )
A. 红磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 蜡烛
7.下列说法正确的是( )
A. 绿色化学的核心是污染以后一定要治理
B. 空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好
C. 空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,所以二氧化碳是一种大气污染物
D. 对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气
8.生活中离不开水,下列各种“水”属于纯净物的是( )
A. 自来水 B. 蒸馏水 C. 蓝墨水 D. 矿泉水
9. “六·五”世界环境日中国的主题为“向污染宣战”。下列做法符合这一主题的是( )
A. 通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B. 通过加高烟囱排放工业废气
C. 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D. 施用大量化肥和农药提高农作物产量
九年级化学期中复习
10.下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是( )
A. 制成各种电光源 B. 食品防腐
C. 医疗冷冻麻醉 D. 制化肥的重要原料
11.下列物质中,属于纯净物的是( )
A. 自来水 B. 汽水 C. 液态氧气 D. 液态空气
12.下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是( )
A. 氧气——火箭发射——可燃性
B. 干冰——制冷剂——升华吸热
C. 氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定
D. 稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光
13.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是( )
A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%
14.环境监测中心在公布城市空气质量报告时不需要公布的项目是( )
A. 可吸入颗粒物 B. 二氧化硫
C. 氮氧化物 D. 二氧化碳
15.生活中离不开水,下列各种“水”属于纯净物的是( )
A. 自来水 B. 蒸馏水 C. 蓝墨水 D. 矿泉水
16.现有下列物质:①二氧化碳 ②氧气 ③氦气 ④ 氢气 ⑤ 氮气,请选择适当的物质填空(填序号):可代替氢气作为探空气球的气体是__________;能使带火星的木条复燃的是_______________-;可以燃烧的气体是_____________;可以充入食品包装袋内的保护气是______________________; 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_________________。
17.空气是一种宝贵的自然资源。按要求填空:
(1)氧气:无色无味的气体,不易溶于水,化学性质比较活泼。主要用途:供给呼吸,用于_________等;支持燃烧,用于____________等方面.
(2)氮气:无色、无味、难溶于水。主要用途:制_______和________的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼,可用作_________;液氮在医疗上可用于_______________等.
(3)稀有气体:无色、无味、性质不活泼。主要用途:制成多种用途的_________;_______可用于制造低温环境。
18.现有下列物质:①二氧化碳 ②氧气 ③氦气 ④ 氢气 ⑤ 氮气,请选择适当的物质填空(填序号):可代替氢气作为探空气球的气体是__________;能使带火星的木条复燃的是_______________-;可以燃烧的气体是_____________;可以充入食品包装袋内的保护气是______________________; 能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_________________。
19.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。