黑龙江省北安市实验中学人教版高中政治必修四学案:2-2 唯物主义和唯心主义

2019-10-18
| 3页
| 668人阅读
| 204人下载
特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 唯物主义和唯心主义
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 黑河市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 221 KB
发布时间 2019-10-18
更新时间 2019-10-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11606796.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课题 2-2 唯物主义和唯心主义 课时 1 学习 目标 1、识记唯物主义、唯心主义的根本观点。 2、正确认识唯物主义的三种基本形态;正确区分主观唯心主义和客观唯心主义。 3、在实际生活、学习中能够自觉坚持唯物主义,坚决反对唯心主义。[来源:学,科,网] 重点 难点 重点: 唯物主义和唯心主义的分歧及各自的观点。 难点: (1)唯物主义的三种基本形态及特点。 (2)唯心主义的两种基本形态及特点。 【学】 【新知导学】 (一)唯物主义 1、唯物主义和唯心主义的分歧: 2、唯物主义的基本观点: 3、唯心主义的基本观点: 4、唯物主义的三种基本形态及特点 (1)古代朴素唯物主义 ①合理性: ②局限性: (2)近代形而上唯物主义 ①合理性: ②局限性: (3)辩证唯物主义和历史唯物主义 (二)唯心主义 1、主观唯心主义: 2、客观唯心主义: 3、唯物主义和唯心主义与辩证法和形而上学的对立: 【思】 探究点一 唯物主义的基本形态 观点一 荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。王夫之明确提出,宇宙是由元气所构成的物质实体,认为“气者,理之依也”。 观点二 《人是机器》是法国近代哲学家拉美特利的代表作。书中讲到,不仅动物是机器,人也是机器。人的肌体和心灵的一切活动都是机械运动的一种表现,都是身躯上各种“机器”机械作用的结果。比如,当人面临万丈悬崖时,便会大吃一惊,身体机械地向后退缩;在阳光下瞳孔会机械地收缩以保护视网膜;等等。至于人和动物的区别,不过是人这种机器比动物这种机器“多几个齿轮”“多几个弹簧”而已。 (1)试判断上述两种观点属于哪个阵营、哪种基本形态? (2)分别指出其合理性和局限性。 提醒:唯物主义并不都是正确的,有科学与非科学之分。从本质上说,唯物主义对世界本原问题的回答是科学的,但唯物主义经历了不同的发展形态,对其科学性要作具体的分析。古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义,由于对物质的解释不够科学,因而具有不同程度的局限性。只有辩证唯物主义和历史唯物主义,才正确揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,是科学的世界观和方法论。 探究点二 唯心主义的基本形态 材料一 王守仁同朋友观花,一友指岩中花树问曰:“天下无心外物。如此花树在深山中自开自落,于我心亦何关?”答曰:“你未看此花时,此花与汝心同归于

资源预览图

黑龙江省北安市实验中学人教版高中政治必修四学案:2-2  唯物主义和唯心主义
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。