内容正文:
5 探索与表达规律
基础闯关全练
拓展训练
1.(2016湖南邵阳中考)如图所示,下列各三角形中的三个数之间均具有相同的规律,根据此规律,最后一个三角形中y与n之间的关系是( )
A.y=2n+1 B.y=2n+n
C.y=2n+1+n D.y=2n+n+1
2.如图所示,按这种规律堆放圆木,则第10堆有圆木( )
…
① ② ③ ④
A.50根 B.60根
C.65根 D.55根
3.观察下面的数的排列规律,写出后面的数:
①2,4,6,8,10,…,则第n个数为 ;
②3,5,7,9,…,则第n个数为 ;
③3,9,27,81,…,则第n个数为 ;
④1,6,11,16,21,26,…,则第n个数为 ;
⑤1,,,, ,…,则第n个数为 .
能力提升全练
拓展训练
1.(2015广西崇左中考)如图是将正三角形按一定规律排列的,则第4个图形中所有正三角形的个数为( )
A.160 B.161 C.162 D.163
2.(2015贵州黔南州中考)甲、乙、丙、丁四位同学围成一圈依次循环报数,规定:①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次为1、2、3、4,接着甲报5,乙报6,……,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,按此规律,当报到的数是50时,报数结束;②若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次.在此过程中,甲同学需要拍手的次数为 .
三年模拟全练
拓展训练
1.(2017山东枣庄台儿庄期中,10,★★☆)下列图形都是由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有6个小圆圈,第②个图形中一共有9个小圆圈,第③个图形中一共有12个小圆圈,……,按此规律排列,则第⑦个图形中小圆圈的个数为( )
A.21 B.24 C.27 D.30
2.(2017广东湛江二十七中期中,10,★★☆)如图所示,将一个圆依次二等分、三等分、四等分、五等分、……,并按图中规律在半径上摆入黑色棋子,则第1幅图中有5个棋子,第2幅图中有10个棋子,第3幅图中有17个棋子,第4幅图中有26个棋子,依此规律,则第6幅图中所含棋子数目为( )
A.51 B.20 C.49 D.50
3.(2016河北保定十七中期末,20,★★☆)将一列有理数-1,2,-3,4,-5,6,…按如图所示有序排列.如:“峰1”中峰顶C的位置是有理数4;“峰2”中峰顶C的位置是有理数-9,根据图中的排列规律可知,“峰6”中峰顶C的位置是有理数 ,2016应排在A、B、C、D、E中的 位置.
4.(2018广东深圳锦华实验学校期中,23,★★☆)观察下列等式:
第1个等式:a1==×;
第2个等式:a2==×;
第3个等式:a3==×;
第4个等式:a4==×;
……
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第6个等式:a6= = ;
(2)若n是正整数,请用含n的代数式表示第n个等式,an= = ;
(3)求a1+a2+a3+…+a100的值.
五年中考全练
拓展训练
1.(2017四川绵阳中考,12,★★☆)如图所示,将形状、大小完全相同的“•”和线段按照一定规律摆成下列图形.第1幅图中“•”的个数为a1,第2幅图中“•”的个数为a2,第3幅图中“•”的个数为a3,……,以此类推,则+++…+的值为( )
A. B. C. D.
2.(2014湖北十堰中考,7,★★☆)根据下图中箭头的指向规律,从2013到2014再到2015,箭头的方向是以下选项中的( )
3.(2016黑龙江绥化中考,19,★☆☆)古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,它有一定的规律性.若把第一个三角形数记为a1,第二个三角形数记为a2,……,第n个三角形数记为an,计算a1+a2,a2+a3,a3+a4,……,由此推算a399+a400= .
4.(2015广东深圳中考,15,★★☆)观察如图所示的图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第5个图形有 个太阳.
核心素养全练
拓展训练
任意大于1的正整数m的三次幂均可“分裂”成m个连续奇数的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,……,按此规律,若m3分裂后其中有一个奇数是2015,则m的值是( )
A.46 B.45
C.44 D.43
$$
1 字母表示数
基础闯关全练
拓展训练
1.答案 D 宽比长的2倍少3米,则宽为(2a