广东省江门市培英初级中学2019-2020学年七年级10月月考生物试题(无答案)

2019-10-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2019-2020
地区(省份) 广东省
地区(市) 江门市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 265 KB
发布时间 2019-10-15
更新时间 2019-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-15
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2019-2020学年度第一学期10月月考试题 七年级生物 一、选择题(本大题共30小题,每小题只有一个选项正确,共60分) 1. 下列各项中属于生物的是(  ) A. 机器人 B. 向日葵 C. 钟乳石 D. 钟表 2. 含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这说明它具有下列哪项特征(  ) A. 能进行光合作用 B. 能进行呼吸 C. 能生长和繁殖 D. 能对刺激作出反应 3. 盆栽的绿萝,窗台外侧比窗台内侧的长势茂盛,这一现象说明生物(  ) A. 能对外界刺激作出反应 B. 能进行呼吸 C. 能排出身体内产生的废物 D. 生活需要营养 4. 下列可以看成一个生态系统的是(  ) A. 池塘中所有的鱼 B. 池塘中的水 C. 池塘中所有的植物 D. 一个池塘 5. 对于生活在田野里的一株玉米来说,影响其生活的环境因素有:( ) A. 阳光、空气、土壤、温度、水等因素 B. 田野里的动物、其他种类的植物、微生物等 C. A和B的总和 D. A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米 6. 下列四个选项中,正确表示食物链的是(  )[来源:学科网ZXXK] A. 阳光→草→羊→狼 B. 庄稼→鼠→蛇→鹰→细菌 C. 鹰→蛇→青蛙→昆虫 D. 草→兔→鹰 7. “种豆南山下,草盛豆苗稀”,草是影响豆苗生长的(  ) A. 共生者 B. 寄生者 C. 生物因素 D. 非生物因素 8. 沙漠中的仙人掌,块茎可贮藏水分,刺状叶可减少水分的蒸腾散失,它说明了(  ) A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 生物依赖环境 D. 生物与环境无关 9. 小明在实验课上观察完黑藻后,将黒藻放进了生物角的鱼缸里,他认为这样可使小鱼和黑藻都生活得更好。在这个小生态系统中,小鱼和黒藻分别承担的角色是: A. 消费者 分解者 B. 生产者 消费 C. 消费者 生产者 D. 分解者 消费者 10. 地球上最大的生态系统是(  ) A. 生物圈 B. 陆地生态系统 C. 城市生态系统 D. 海洋生态系统 11. “螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的(  ) A. 竞争关系 B. 寄生关系 C. 捕食关系 D. 共生关系 12. 蝗虫身体的颜色与周围环境的色彩几乎融为一体,这个现象说明(

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