人教部编版八年级历史上册 第13课 五四运动 (共28张PPT)

2019-10-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第13课 五四运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.67 MB
发布时间 2019-10-15
更新时间 2019-10-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11570287.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 五四运动 巴黎和会上中国外交的失败 巴黎和会会场 一.五四运动的爆发 导火线 时间:1919年5月4日, 地点:北京 主力:学生 天安门前集会,揭露帝国主义列强的侵略行径,并举行示威游行。 爆 发 “外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字 最能 反映 五四 运动 的性 质 口号 曹汝霖 章宗祥 陆宗舆 惩办三个卖国贼 从这份传单内容中,我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神? 忧国忧民,不屈不挠,敢于斗争的爱国主义精神 北洋政府军警逮捕学生(六三大逮捕) 二.五四运动的扩大 时间:6月5日 主力:工人群众 地点: 形势:学生罢课、商人罢市、工人罢工 北京 上海 扩大 北京 天津 济南 上海 长沙 上海各阶层参与五四运动 上海商界罢市游行 广州海丰地区人民举行示威游行 北京高师被捕学生回校 1、北洋军阀释放被捕的学生 2、罢免曹汝霖等人的职务 3、中国代表拒绝在对德和约上签字 北京高师学生欢迎“五四”被捕同学出狱 五四运动的直接目标得到实现。 结 果 曹、陆、章免职令和拒签和约的报道 从地点看 从人员看 北京 上海 全国各地 学生 工人商人 工商学联合 分析五四运动的三个阶段: 先锋 主力 工人阶级登上历史的舞台 总结以上得知: 从以下图片归纳“五四”运动的参与者发生了什么变化? 突破了青年学生、知识分子的范围,发展成以工人阶级为主的工、学、商参加的全国性的广泛的群众爱国运动。此后,中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。 图2-52及以上图片又说明了一种什么现象? 中国女性地位和觉悟的提高 五四运动是新民主主义革命的开端,新表现在哪? 新的领导阶级—— 新的理论思想—— 新的奋斗目标—— 新的群众力量—— 新 工人阶级 马克思主义 社会主义 广泛群众性 为什么说五四新文化运动显示了中华民族的进一步觉醒? 戊戌变法和辛亥革命等侧重于对制度层面的改良,也就是说想在中国走资本主义道路,但这行不通,因为民众的思想没有解放,没有先从民众的精神层面进行反思。 五四新文化运动重在对思想、精神层面的反思,唤醒了广大民众的民主和科学意识,工人阶级也开始登上了政治舞台,把斗争的矛头对准了封建主义和帝国主义,从制度到精神,表明了中华民族的

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