人教版生物第五单元第一章第四节 鱼 第2课时 示范课件1(共30张PPT)

第四节 鱼（第2课时） 第五单元 生物圈中的其他生物·第一章 动物的主要类群 1 一、新课导入 　　1．脊椎动物与无脊椎动物的本质区别是什么？ 　　体内是否有由脊椎骨组成的脊柱。 　　体内有由脊椎骨组成的脊柱的统称为脊椎动物； 　　体内没有由脊椎骨组成的脊柱的统称为无脊椎动物。 温故知新： 1．脊椎动物与无脊椎动物的本质区别是什么？ 体内是否有由脊椎骨组成的脊柱。体内有由脊椎骨组成的脊柱的统称为脊椎动物；体内没有由脊椎骨组成的脊柱的统称为无脊椎动物。 2 一、新课导入 　　一天，小鱼看到蝗虫飞来飞去，嫉妒地说：“飞算什么本事，你能在水里游泳吗？”，蝗虫说：“我虽然不会游泳，但我敢把头放入水中，你敢到岸上来吗？”小鱼说：“比就比！”说完，蝗虫把头埋入了水中，小鱼只好跳到了岸上。 　　接下来，小鱼会怎么样呢？原因是什么？ 一天，小鱼看到蝗虫飞来飞去，嫉妒地说：“飞算什么本事，你能在水里游泳吗？”，蝗虫说：“我虽然不会游泳，但我敢把头放入水中，你敢到岸上来吗？”小鱼说：“比就比！”说完，蝗虫把头埋入了水中，小鱼只好跳到了岸上。 接下来，小鱼会怎么样呢？原因是什么？ 今天我们就来学习鱼类适于生活在水中的特征。 3 二、鱼的主要特征 　　鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要： 　　一是能靠游泳来获取食物和防御敌害； 　　二是能在水中呼吸。 鱼之所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。 二、鱼的主要特征 　　观察鲫鱼： 观察与思考： 取一条鲫鱼（或其他常见鱼），放在解剖盘中，观察鲫鱼的外部形态。 展示【教学图片】《鲫鱼身体的结构》。 5 1．鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？ 二、鱼的主要特征 鱼的身体呈流线型，有利于克服在水中运动的阻力。 讨论1．鱼的外形有什么特点？是否有利于克服在水中运动的阻力？ 讲解：鱼的身体呈流线型，有利于克服在水中运动的阻力。 6 2．有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？ 二、鱼的主要特征 　　这种说法不全面，自然界中大多数鱼主要靠躯干的摆动进行运动，鱼鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。 讨论2．有人说，鱼只靠鳍进行运动，这种说法全面吗？ 讲解：这种说法不全面，自然界中大多数鱼主要靠躯干的摆动进行运动，鱼鳍在鱼的运动中起辅助作用。