人教版生物第五单元第一章第二节 线形动物和环节动物 第2课时 示范课件1(共35张PPT)

2019-10-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 线虫动物和环节动物
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.46 MB
发布时间 2019-10-13
更新时间 2019-10-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11558291.html
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来源 学科网

内容正文:

第二节 线形动物和环节动物(第2课时) 第五单元 生物圈中的其他生物·第一章 动物的主要类群 1 一、新课导入   1.常见的线形动物有哪些? 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。 上节课我们学习了线形动物,那我们来回顾一下。 1.常见的线形动物有哪些? (蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等。) 2 一、新课导入   2.线形动物的主要特征: 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。 2.线形动物的主要特征。 身体细长,呈圆柱形;体表有角质层呢;有口有肝门。 3 一、新课导入   蚯蚓的身体细长,为什么它不属于线形动物,而是环节动物? 雨后,有时可以见到蚯蚓在地面上爬行。蚯蚓的身体也是细长的,但是它却不属于线形动物,而是环节动物。蚯蚓为什么被称为环节动物?它的身体结构有什么特点呢?本节课我们就以蚯蚓为例来认识一下环节动物,看看环节动物有哪些特征,与人类生活有什么关系。 4 环毛蚓 二、环节动物 1.环节动物的主要特征 1.环节动物的主要特征 展示【教学图片】《环毛蚓》。 蚯蚓是人类的好朋友,对人类有许多益处,下面我们就来认识一下蚯蚓的形态结构特点。 5 二、环节动物 实验:观察蚯蚓 目的要求:   观察蚯蚓的外部形态及运动。 材料用具:   活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。 在实验:观察蚯蚓 目的要求: 观察蚯蚓的外部形态及运动。 材料用具: 活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜。 二、环节动物   蚯蚓喜欢什么样的生存环境呢?   我们在什么样的环境中能找到蚯蚓? 思考:蚯蚓喜欢什么样的生存环境呢?我们在什么样的环境中能找到蚯蚓? 现在我们通过下面的视频来了解一下。 7 此图片为《【生物世界】蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中》视频截图,请下载使用此资源。 二、环节动物 蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中。 播放视频【生物世界】《蚯蚓的选择1》,演示将蚯蚓放入一端剪掉盒盖的纸盒内,一段时间后,观察到大部分蚯蚓集中在黑暗的一侧,得出“蚯蚓喜欢生活在黑暗的环境中”的结论。 8 此图片为《【生物世界】蚯蚓喜欢生活在湿润的土壤中》视频截图,请下载使用此资源。 二、环节动物 蚯蚓喜欢生活在湿润的环境中。 播放视频【生物世界】《蚯蚓的选择2》,演示将蚯蚓放入两端分别装有干燥、湿润的土壤的盒子中,一段时间后,观察到大部分蚯蚓集中在湿润的土壤中,得出“蚯蚓喜欢生活在湿润的环境中”的结论。。 讲解:蚯蚓

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