2019秋浙教版九年级数学上册课件:专题6 直线与圆的位置关系(过关训练)(共31张PPT)

2019-10-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.78 MB
发布时间 2019-10-09
更新时间 2019-10-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11516832.html
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来源 学科网

内容正文:

过关训练 专题6 直线与圆的位置关系 1.同学们玩过滚铁环吗?铁环的半径是30 cm,手柄长40 cm.当手柄的一端勾在环上,另一端到铁环的圆心的距离为 50 cm时,铁环所在的圆与手柄所在的直线的位置关系为 (   ) A.相离 B.相交 C.相切 D.不能确定 C 【解析】 根据题意画出图形,如答图所示. 由已知得BC=30 cm,AC=40 cm,AB= 50 cm, ∵BC2+AC2=302+402=900+1 600= 2 500,AB2=502=2 500, ∴BC2+AC2=AB2, ∴∠ACB=90°,即AC⊥BC, ∴AC为圆B的切线,即此时铁环所在的圆与 手柄所在的直线的位置关系为相切. 第1题答图 图1 C 2.[2017·临沂模拟]如图1,△MBC中,∠B=90°,∠C=60°,MB=2,点A在MB上,以AB为直径作⊙O与MC相切于点D,则CD的长为 (   ) A. B. C.2 D.3 【解析】 在Rt△BCM中,tan60°==,得到BC==2,∵AB为⊙O的直径,且AB⊥BC,∴BC为⊙O的切线,又∵CD也为⊙O的切线,∴CD=BC=2. 3.[2017·西湖区校级二模]如图2,用一把带有刻度的角尺:(1)可以画出两条平行的直线a与b,如图①;(2)可以画出∠AOB的平分线OP,如图②所示;(3)可以检验工件的凹面是否为半圆,如图③所示;(4)可以量出一个圆的半径,如图④所示.这四种说法中正确的个数为 (   ) A.1   B.2 C.3 D.4 图2 D 【解析】 (1)根据平行线的判定:同位角相等,两直线平行,可知正确;(2)取OM=ON,再分别过M,N作垂线,连结O与两条垂线的交点即可;(3)根据90°的圆周角所对的弦是直径,可知正确;(4)由切点处的刻度可知圆的半径.所以正确的说法有4个. A     B      C      D A 4.[2017·金乡三模]已知AC⊥BC于C,BC=a,CA=b,AB=c,下列选项中⊙O半径为的是 (   ) 【解析】 B.设AB切⊙O于F,圆的半径是y,连结OF,则△BCA∽△OFA,得出=,代入求出y=;C.设AC,B

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