人教版高中数学必修五2.3.1 等比数列 (共17张PPT)

2019-10-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 2.3.1 等比数列
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 623 KB
发布时间 2019-10-08
更新时间 2019-10-08
作者 曾永飞
品牌系列 -
审核时间 2019-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11513256.html
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来源 学科网

内容正文:

复习等差数列的有关概念 定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数(指与n无关的数),这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示。 等差数列 的通项公式为 当d≠0时,这是关于n的一个一次函数。 如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的等差中项。 等差数列 的前n项和 等比数列的有关概念 观察数列 ( 1) 2,4,8,16,32,64. (2) 1,3,9,27,81,243,… (3) (4) 5,5,5,5,5,5,… (5) 1,-1,1,-1,1,… 定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数(指与n无关的数),这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示。 等比数列的通项公式 如果一个数列 是等比数列,它的公比是q,那么 ···················· …, …, 由此可知,等比数列 的通项公式为 当q=1时,这是一个常函数。 等比数列的图象1 (1)数列:1,2,4,8,16,… 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 0 ● ● ● ● ● 等比数列的图象2 (2)数列: ● ● ● ● ● ● ● 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 等比数列的图象3 (1)数列:4,4,4,4,4,4,4,… ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 等比数列的图象4 (1)数列:1,-1,1,-1,1,-1,1,… ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 例1 一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,求它的第1项与第2项. 练习: 在等比数列 求 的值。 例2、三个数成等比数列,它们的和为 28,它们的积为512,求这三个数。 练习 求下

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