人教部编版历史八年级上册 第13课 五四运动 课件(共24张PPT)

2019-10-08
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级上册
年级 八年级
章节 第13课 五四运动
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.62 MB
发布时间 2019-10-08
更新时间 2019-10-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2019-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/11505344.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 五四运动 1 1、一战时,日本加紧侵略中国。 民族矛盾加深 2、北洋军阀实行反动统治 阶级矛盾加深 (根本原因) 3、民族资本主义发展,无产阶级壮大 4、新文化运动的开展 5、俄国十月革命胜利 6、中国在巴黎和会上的外交失败 阶级基础 思想基础 指明道路 导火线(直接原因) 背景 五四运动的爆发 ——5月2日《辰报》《外交警报敬告国人》  中国近百年来积压的愤怒被点燃了,一场声势浩大的爱国运动即将爆发。 “关于索还胶州租借之对日外交战争,业已失败。” “胶州亡矣,山东亡矣,国将不国矣!” ——5月1日,上海《大陆报》 “五四”运动的爆发 1919年5月4日,北京十三所学校的三千多名学生,集会于北京天安门前,要求取消“二十一条”、拒绝和约签字,高呼:“外争主权,内除国贼”等口号,会后举行游行示威,“五四运动”就此爆发。 归纳出五四运动兴起的时间、地点、口号、主力、斗争形式、要求。 爆发时间 地点 口号 主力 斗争形式 提出要求 1919.5.4 北京 “外争主权,内除国贼” “誓死力争,还我青岛” “废除二十一条” 拒绝在“和约”上签字 学生 罢课、 游行、 示威 严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥 概况 小组合作探讨:从五四运动的口号“外争主权,内除国贼”中我们可以看出五四运动性质是什么?为什么? 矛头指向帝国主义,体现了反帝的性质。 矛头指向以曹汝霖、章宗祥、陆宗舆为代表的北洋军阀政府,北洋政府推行的封建统治,体现了反封建的性质。 五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。 性质: 外争主权 内除国贼 签订“二十一条” 天安门 东 交 民 巷 外 国 使 馆 区 赵家楼曹汝霖住宅 结果 北洋军阀出动军警进行镇压,逮捕了30多名爱国学生。第二天,北京学生举行总罢课 从这份传单内容中,我们能够感受到“五四”青年学生的什么精神? 忧国忧民,不屈不挠,敢于斗争的爱国主义精神   中国的土地可以征服但不可以断送!   中国的人民可以被杀戮( lù)但不可以低头!       ——五四传单 1、学生的爱国斗争得到社会各阶层广泛拥护。陈独秀亲自起草《北京市民》宣言。 中方 外方 2、日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰,胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。这进一步激起了中国人民的反日怒潮

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