人教部编版 八年级上册 第13课 五四运动课件 (18张)

第13课 五四运动 1.随着第一次世界大战的结束，作为战胜国之一的中国热切地盼望利用战胜国的身份取消一系列不平等条约。 2.在1919年的巴黎和会上，中国代表提出的废弃各国在华势力范围、取消“二十一条”、收回在大战中日本夺去的德国在山东的权益等多项正当要求被操纵会议的列强拒绝，它们作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。 巴黎和会上中国外交的失败 “五四”运动爆发的导火线 五四运动的爆发 * 结合第一单元的内容，想一想，为什么中国在巴黎和会上遭到不平等对待？ 落后就要挨打，弱国无外交。 国强则民不受辱，国衰则民衰。 * 经过 1.1919年5月4日，北京各校学生三千多人齐集天安门，举行游行示威，高呼“还我青岛”等口号，要求严惩亲日派官员，火烧曹宅，痛打章宗祥。 2.5月5日，北京学生举行总罢课，各地学生纷纷响应。 3.6月初，学生再次上街进行爱国宣传，北洋政府逮捕了八百多名学生。消息传到上海后，上海的工人举行罢工，商人罢市，支援学生的反帝爱国运动。 “五四”运动第一阶段以学生为先锋，中心在北京， 第二阶段以工人阶级为主力，中心在上海。 * 1、北洋军阀被迫释放被捕的学生 2、免去三个卖国贼的职务 3、中国代表拒绝在对德和约上签字 五四运动取得胜利。 结 果 * * 阅读教材P49—51页内容及相关图片，完成思考： 1.为什么在国内首先行动起来的是青年学生，特别是北京大学的学生？ 2.你认为新文化运动倡导的思想解放对“五四”运动的爆发起到什么作用？ 3.爱国学生为什么要火烧赵家楼，痛打章宗祥？ 曹汝霖：时任交通总长，订二十一条时任外交次长 章宗祥：驻日公使 陆宗舆：币制局总裁，订二十一条时任驻日公使 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 “五四”运动很快席卷全国二十多个省，它突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以工人阶级为主力的工、商、学参加的全国性的广泛的群众爱国运动。此后，中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。 * 21世纪教育网经纬社会思品工作室制作 版权所有，盗版必究 5月4日 －6月初 学生 北京 外争主权，内除国贼 废除《二十一条》 拒绝在和约上签字 惩办三个 卖国贼 6月初起 上海 工人阶级 工人罢工 学生罢课 商人罢市 取得初步胜利