人教版初中生物七年级上册1.2.2生物与环境组成生态系统课件(共26张PPT)

生物与环境组成生态系统 生物人教版 七年级上 新知导入 右图画出了草原上的部分生物。有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现草几乎被虫吃光了，而天然牧草却生长良好。 这是什么原因呢？这个事例说明了说明道理？ 生物与环境是一个不可分割的整体 新知讲解 一、生态系统的概念 在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 一滴水可看作 一个生态系统 地球上最大的 生态系统是 多种多样的 生态系统 一片森林 一片草原 一块农田 一个湖泊 都是一个个生态系统 一、生态系统的组成部分 分析下列图片中展示 的生物现象。这些现 象在森林中是常见的。 资料分析 2.腐烂的树桩最终会消失吗？ 讨论 1.树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫的幼虫和 啄木鸟之间的关系是怎样的？ 昆虫的幼虫吃树干中的有机物，啄木鸟吃昆虫的幼虫， 是吃与被吃的关系，也就是捕食关系。 会。树干中的有机物会被真菌，细菌等分解成无机物 （水，二氧化碳，无机盐）。 3、在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演 什么角色？ 植物 角色：生产者 职能：植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自阳光的能量。植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的食物来源 地位：生产者是生态系统中必不可少的成分。 职能：不能利用光能制造有机物，直接或间接以植物为食 地位：能促进物质和能量的流动 动物 角色：消费者 真菌 细菌 职能：将动植物遗体,遗物中的有机物分解成水.二氧化碳.无机盐等无机盐,供植物重新吸收.利用 地位：分解者也是生态系统中必 不可少的成分。 细菌.真菌等 角色：分解者 地位：主要为生产者提供能量及CO2和水等原料 非生物部分 物质 能量 空气、水分、土壤(无机盐)等 阳光、温度等 二.生态系统的组成 生态系统 生物部分 非生物部分 植物 动物 细菌.真菌 生产者 消费者 分解者 相互依存 生产者 消费者 非生物部分 消费者 相互制约 生态系统成分的相互关系 生产者(植物)通过光合作用制造有机物 消费者直接或间接以生产者为食 动植物的遗体.遗物被分解者分解,其中的 有机物被分解成无机物并释放到无机环境 中,可供植物重新吸收 因此,生产者.消费者和分解者之间是 相互依存.相互制约的关系 生态系统成分的相互关系 三.食物链和食