2019秋人教部编版九年级语文上册现代文阅读教学课件：高频考点三 图表分析转换 (共41张PPT)

高频考点三： 图表分析转换 题 型 1.把表格（图徽）转换成文字。 2.直接表述图表信息。 3.对图表信息推断总结。对图表内容进行概括或说明图表反映的。 问题时，既要横向比较也要纵向比较。阅读图表要关注以下几点： ①表头。表头是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。 ②分类、图例。如统计图表首先要确定统计的类别，阅读中首先要看纵轴、横轴的分类情况，以便能迅速得知图表所反映的主要内容。 ③数据。统计图表以数据或箭头反映问题，阅读时要进行纵向、横向比较，从中得出结论。 ④注释性文字。要重视审读配合图表而出现的注释性文字，注释性文字可以帮助我们有效地把握图表所要传达的重 要信息。 答题技巧 统计图表类 统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。 此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。 解题思路 ： （1）仔细审题。（审题目要求、审图表标题和内容） （2）抓图表主要信息。（比较的变化特点） （3）准确归纳表述。 例:根据下面的调查表，用一句话概括其主要信息，不超过36字。 我国国民阅读方式倾向 近两年我国国民阅读方式倾向：_____________。 【答案】主要以纸质图书阅读为主，现已有所下降，网络（电子）阅读则逐步上升。] 审题→抓主要信息(分析数据，找规律)→归纳表述 年份 纸质图书阅读 网络（电子）阅读 2010年 80.2% 19.8% 2011年 76.3% 23.7% 图标 1.分类 徽章、会徽、标志、警示牌等 2.解题思路 A.如果有色彩的话先看它的色彩，然后分解图标组成部分，明确各部分的象征义。 B.着眼图标的出处，整体考虑图标的寓意。 9【2012·山东东营】 例：右图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。 要求：说明主体部分（蓝色。周围汉字和英文除外）的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。 【答案】标志由“energy”的第一个字母“e”、中间的变形汉字“节”构成一个圆形图案。 “节”字由古长城、峰火台图形和“能”的汉语拼音首字母“N”构成。图案为蓝色。整体图案的含义为中国节能，通过节能还天空、海洋于蓝色。 图案设计中英文兼收并蓄，物形与文字浑